【单选题】【消耗次数：1】
幼儿的记忆以（ ）为主。
①
有意记忆
②
无意识记忆
③
再认记忆
④
重复记忆
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相关题目
【多选题】
幼儿记忆力发展的特点有()。
①
以无意识记忆为主
②
无意识记忆的效果优于有意识记忆
③
幼儿的机械记忆占主要地位
④
形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小
⑤
幼儿形象记忆占主要地位
随机题目
【单选题】
检验的结果报告中，不需要特意包括的是：
①
患者姓名、性别、年龄、唯一编号、临床诊断等基本信息。
②
检测项目及检验结果。
③
检测方法及检测性能（检测限、检测范围等）。
④
报告批准人签字。
⑤
进一步的检测建议。
【单选题】
关于室内质控品，以下说法错误的是：
①
为试剂盒内提供的阳性和阴性对照。
②
作用是判断该批临床样本检测的可信性。
③
每次实验必须包含室内质控品，出现失控时，必须重新实验。
④
可以购买或实验室自行制备。
⑤
应稳定、无菌，或不含有影响试剂反应的防腐剂。
【单选题】
有关艾滋病感染孕产妇抗病毒治疗，下列哪项是错误的？
①
分娩结束后，艾滋病感染产妇无需停药，继续进行抗病毒治疗
②
当孕产妇血红蛋白(Hb)低于90g/L或者中性粒细胞低于0.75×109/L时，建议不选或停用AZT
③
如肾小球滤过率的估算值（eGFR）小于60 ml·min-1·1.73 m-2，不能选择TDF或应调整TDF剂量
④
LPV/r临床用药经验多，无早产和低体重儿的风险，但消化道反应可能比较明显
⑤
孕产妇临产时一种或两种HIV筛查试剂有反应，应及时用抗病毒药物
【单选题】
对于HIV高暴露风险儿童，以下哪项描述是正确的？
①
儿童应当在出生后6小时内尽早开始服用AZT至出生后4周
②
儿童应当在出生后6小时内尽早开始服用NVP至出生后4周
③
儿童应当在出生后6小时内尽早开始服用AZT+NVP至出生后6周
④
儿童应在出生后6小时内尽早开始服用三联抗病毒药物至出生后6周
⑤
儿童应在出生后6小时内尽早开始服用二联抗病毒药物至出生后6周
【单选题】
艾滋病感染孕产妇所生的婴儿，有关喂养方式，以下哪种是错误？
①
可选择母乳喂养
②
可选择人工喂养
③
可选择混合喂养
④
应进行综合评估选择喂养方式
⑤
应当科学喂养，保障婴儿健康饮食和营养充足
【单选题】
对于HIV感染孕产妇，有关安全助产服务，以下描述错误的是：
①
孕期提供充分的咨询，帮助感染孕妇及家人尽早确定分娩医院，及时到医院待产
②
HIV感染不作为实施剖宫产的指征。
③
对于孕早、中期已经开始ART、规律服用药物、没有艾滋病临床症状，已经临产的孕产妇，可考虑紧急剖宫产
④
当病毒载量>1 000拷贝/mL或分娩时病毒载量未知时，建议在妊娠38周计划剖宫产
⑤
尽量避免可能增加HIV母婴传播危险的会阴侧切、人工破膜、使用胎头吸引器或产钳助产、宫内胎儿头皮监测等损伤性操作
【单选题】
什么人适合PrEP的按需服药
①
所有MSM人群均适合使用PrEP的按需服药方案
②
性行为不太频繁者(例如，平均每周性生活少于2次)
③
在紧急情况下启动，作为HIV感染风险人群的常规使用方案
④
与女性发生阴道或肛交的男性
⑤
慢性乙型肝炎病毒感染者