【单选题】
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )
【单选题】
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( ) 。
【多选题】
学习动机与学习效果的关系是( )。
②
在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
【判断题】
既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
【单选题】
学习动机是推动和维持学生学习的( )。
【判断题】
学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
【判断题】
学习动机是学习活动的推动力,所以学习动机越强越好。(??? )
【多选题】
关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
②
困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平