【单选题】【消耗次数:1】
与1992年的大纲相比,2001年语文课程标准对拼音教学的要求不同之处在于( )。
提高记忆的要求
提高拼读的要求
提高书写的要求
降低记忆的要求
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【多选题】 《语文课程标准》在教学要求部分,明确提出的教学要求是
①  读、写、听、说能力
②  基础知识
③  基本概念
④  思想教育
【单选题】 《语文课程标准》提出了( )的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
①  综合性学习
②  合作学习
③  探究性学习
④  自主学习
【单选题】 语文课程标准要求小学第一学段学生( )。
①  有较强的独立识字能力
②  有主动识字的习惯
③  有主动识字的愿望
④  有主动开口的愿望
【单选题】 语文课程标准要求小学阶段会写汉字数量达到( )。
①  2000个左右
②  2500个左右
③  3000个左右
④  3500个左右
【单选题】 《义务教育语文课程标准》提出全面提高学生的
①  语文能力
②  语文知识
③  语文情感
④  语文素养
【单选题】 语文课程标准要求学生掌握基本的阅读技能和方法,不包括( )。
①  精读
②  略读
③  浏览
④  创造性阅读
【判断题】 语文课程标准要求小学第一学段会写2000个左右的汉字。
①  正确
②  错误
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
【单选题】 《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵( )篇(段)。
①  200
②  240
③  280
④  300
【单选题】 《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字( )个。
①  2500
②  3500
③  2800
④  3000
随机题目
【多选题】 下列选项中,不属于“四害”的是()。
①  老鼠
②  蚊子
③  螳螂
④  七星瓢虫
【多选题】 智慧医疗的特点包括()。
①  互联性
②  协作性
③  预防性
④  创新性
【多选题】 人工智能催生新技术、新模式、新业态、新产业、新产品,改变了人类的()。
①  生产方式
②  生活方式
③  行为模式
④  思维模式
【多选题】 人工智能的应用领域包括()。
①  智能制造
②  智慧教育
③  智慧医疗
④  机器人
【单选题】 2019年3月5日,两会政府工作报告中,()首次提出“智能+”。
①  习近平总书记
②  李克强总理
③  张德江
④  王岐山
【单选题】 ()开发出了一套程序,可以将普通的照片变成不同著名绘画大师和流派风格的艺术照,创造每一幅照片仅用20秒的时间。
①  美国
②  英国
③  俄罗斯
④  中国
【多选题】 下列观点中,属于联结主义的有()。
①  认为思维基元是神经元
②  认为人脑不同于电脑
③  认为人是一个物理符号系统
④  认为人工智能源于数理逻辑
【多选题】 下列科学家中,参加了1956年达特茅斯会议的有()。
①  拉蒙·柳利
②  马文·明斯基
③  克劳德·香农
④  艾伦·纽厄尔
【多选题】 自2015年以来,我国出台了多个人工智能相关的政策。其中包括()。
①  《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》
②  《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》
③  《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》
④  《新一代人工智能发展规划》
【多选题】 高血压高危人群包括()。
①  肥胖的人
②  高盐饮食的人
③  长期饮酒的人
④  长期精神紧张的人