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搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
兴趣可以让人暂时忘掉疲劳,保持连续高效的工作干劲。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
适当的压力会让人在工作中保持高的绩效。
①
正确
②
错误
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【判断题】
疲劳与疲倦既有区别又有联系。疲倦有客观指标,可以直接测定,而疲劳是人的主观感觉。
①
正确
②
错误
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【多选题】
让倾听更高效,需要训练以下能力
①
倾听时的注意力
②
倾听时的理解力
③
倾听时的记忆力
④
倾听时的辨析力
⑤
倾听时的灵敏力
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【判断题】
知识产权保护,可以让它获得永久的垄断权,保持创新的收益。
①
正确
②
错误
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【判断题】
9.兴趣的特征是保持学生的活力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
价值观可以让一个人获得成功,也可以让一个人彻底沦丧
①
正确
②
错误
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【单选题】
劳动过程中,人体受工作负荷的影响产生负担,随时间不断积累,从而引发疲劳。按疲劳产生的原因,可分为体力疲劳和()
①
生理疲劳
②
脑力疲劳
③
视觉疲劳
④
环境疲劳
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【判断题】
澳洲机器人瓦匠Hadrian可连续工作48小时。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于疲劳性骨折的叙述中,错误的是
①
损伤当时并不出现骨折线
②
是较长时间的应力作用的结果
③
可发生在跟骨和胫骨
④
不发生于肋骨
⑤
多见于第二、三跖骨
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随机题目
【单选题】
旨在发掘人类的心理潜能,强调研究人的高级心理活动,如热情、信念、生命尊严等内容,促进人的“自我实现”是( )最根本的目的。
①
人本主义
②
建构主义
③
认知主义
④
行为主义
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【单选题】
说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于( )。
①
描述性知识
②
陈述性知识
③
程序性知识
④
条件性知识
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【单选题】
下列尚未发生学习的现象是( )。
①
杯弓蛇影
②
蜜蜂采蜜
③
望梅止渴
④
老马识途
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【单选题】
下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。
①
近朱者赤、近墨者黑
②
得寸进尺
③
入乡随俗
④
吃小亏得大便宜
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【单选题】
教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。
①
晕轮效应
②
南风效应
③
罗森塔尔效应
④
名人效应
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【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论的教学策略是( )。
①
合作学习
②
发现学习
③
认知主义
④
行为主义
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【单选题】
在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?( )。
①
练习律
②
效果律
③
准备律
④
近因律
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【单选题】
维果斯基的最近发展区是指( )。
①
最新获得的能力
②
儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
③
超出目前水平的能力
④
需要在下一发展阶段掌握的能力
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【单选题】
影响幼儿学习与发展的重要内容是( )
①
环境与教学
②
幼儿学习者
③
幼儿教育者
④
环境
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【单选题】
当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于( )。
①
正强化
②
负强化
③
正惩罚
④
负惩罚
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