
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang
【判断题】
在人际交往中,要容纳不同的观点、看法和行为,做到求同存异。(4分)
【单选题】
在人际交往中,由于个性差异的存在,难免会产生矛盾。这就要求人们在交往中求同存异,互相包容。这说明,在人际交往中应当遵循()
【单选题】
人与人之间的交往应该遵循平等、真诚、友爱、互助的原则。下列与人交往的心态中,正确体现了人际交往基本原则的是( )。
【单选题】
在()上,周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针。
【单选题】
“精诚所致、金石为开”体现了人际交往的( )。
【单选题】
“精诚所致、金石为开”体现了人际交往的( )。
【单选题】
()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
【单选题】
称呼是指在人际交往中使用的称谓,在人际交往中,称呼尽管很短,但却颇受关注。
【多选题】
朱熹强调学“眼前事”,以下说法中正确的是()。
①
为使儿童“眼前事”的学习有章可循,朱熹亲自编写了教材
②
朱熹认为儿童“智识未开”,思维能力弱,所以小学阶段学习的内容力求浅近、具体
③
朱熹认为儿童学习“眼前事”符合儿童认知的发展水平
④
朱熹强调学习“眼前事”,注重儿童道德行为习惯的训练
【单选题】
“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也”的提出者是()。
【单选题】
古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
【多选题】
亚里士多德将()与()相融合,教育目的与人生目的完全一致。
【多选题】
中国古代宫廷儿童教育制度中,具有代表性的有()。
【多选题】
古代胎教要求孕妇保持良好的生活习惯,主要有()。
【多选题】
《三字经》科学地揭示了教育须通过()的相互作用及良性互动。