教学评价在激励学生学习动机的同时，也会存在一些负面效应，如：使高分的学生骄傲自满。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【单选题】普遍智能具有双重效应，下列有关负面效应的说法中，不正确的是（）。

① 人和生产过程中的要素实际上是一种生产力的关系，并非社会关系

② 在“智能”兴盛的社会里，我们每个人被科技创造出来的“人脑的器官”所包围

③ 机器只是用来服务于剩余价值的追求，会对人产生一种压制

④ 生产要素的作用不完全是用来减少劳动时间

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【单选题】邓小平反对骄傲自满，提倡艰苦朴素，其中，邓小平的突破之处在于（）。

① 把艰苦奋斗的作风建设和坚持中国共产党的领导结合起来考虑

② 把艰苦奋斗的作风建设和坚持社会主义方向结合起来考虑

③ 把艰苦奋斗的作风建设和正确处理党政关系、转变党的领导方式结合起来考虑

④ 把艰苦奋斗的作风建设和正确处理当与人民的关系方式结合起来考虑

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【判断题】社区照顾可以避免机构照顾所产生的负面效应。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】 40年来，我国改革开放取得了巨大成就，但是我们仍然不能骄傲自满。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】在教学过程中对学生的学习进行的评价是（　　）

① A、终结性评价

② B、总结性评价

③ C、配置性评价

④ D、形成性评价

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【简答题】怎样激发学生的学习动机？

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【简答题】简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机？

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① 生理动因

② 心理动因

③ 主观动因

④ 客观动因

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【判断题】在所有的辅助生产费用分配方法中，最准确的方法是一次交互分配法。 ( )

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】对于产品三包损失，也应作为废品损失处理。 ( )

① 正确

② 错误

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【判断题】产品成本计算的分批法是按产品批别计算产品成本的一种方法。（）

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】企业成本工作的领导核心应由厂长或经理、总会计师、总工程师和总经济师组成。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】如果是因为料废原因而导致的废品，应照付计件工资。 ( )

① 正确

② 错误

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