【单选题】【消耗次数:1】
( )是将目标清晰化、具体化的过程,是将目标落实为可实施的具体方案的有效手段。
目标制定
目标组合
目标分解
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【单选题】 ( )是将目标清晰化、具体化的过程,是将目标落实为可实施的具体方案的有效手段。
①  目标制定
②  目标组合
③  目标分解
④  目标定位
【单选题】 决策目标的具体化即为()
①  任务
②  措施
③  方案
④  信息
【单选题】 幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①  目标的评定
②  目标的调整
③  目标的研究
④  目标的生成
【判断题】 教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是人生总体目标在职业领域理想的具体化,是个人在选定的职业领域内的未来时点上,所要达到的具体目标。
①  职业生涯目标
②  人生目标
③  职业理想
④  工作目标
【单选题】 ( )是将教育活动目标和内容落实在实践中所采取的具体策略。
①  幼儿园教育活动的内容选择
②  幼儿园教育活动的目标
③  幼儿园教育活动的组织与实施
④  幼儿园教育活动的评价
【单选题】 根据自己设定的长远的职业生涯目标,将大目标分解成一些子目标,按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表,再分析实现的步骤、程序、检查办法等,通过实现小目标,最后实现长远目标的。上面这段话是对( )的解释。
①  职业生涯管理
②  职业设计
③  职业生涯规划
④  职业管理
【多选题】 语言教育的具体活动目标是()。
①  为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②  是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③  是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④  含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
【单选题】 活动目标要具体化,并满足重要性、可行性、( )的特征。
①  指导性
②  对应性
③  时效性
【判断题】 目标管理的过程:制定目标体系、组织实施、检查评价
① 
② 
随机题目
【单选题】 以下不属于慢性心衰治疗“新四联”的药物是
①  β受体阻滞剂
②  ARNI
③  醛固酮受体阻滞剂
④  地高辛
⑤  SGLT2抑制剂
【单选题】 HIV感染诊断原则
①  流行病学史
②  临床表现
③  实验室检查
④  慎重做出诊断
⑤  以上都对
【单选题】 肺孢子虫感染特点
①  发热
②  呼吸困难
③  咳嗽
④  以上都对
【单选题】 HIV预防措施
①  使用安全套,采取安全的性行为
②  不吸毒,不共用针具
③  推行无偿献血,对献血人群进行HIV筛查
④  预防职业暴露与感染
⑤  以上都对
【单选题】 HIV治疗目标
①  减低病毒载量
②  重建免疫功能
③  减少母婴传播
④  减低发病率
⑤  以上都对
【单选题】 肺孢子感染实验室特点不正确的是
①  CD4细胞计数升高
②  低氧血症
③  血清乳酸脱氢酶水平升高
④  1-3-β-D葡聚糖水平升高
⑤  CD4细胞计数降低
【单选题】 肺炎支原体诊断
①  支原体抗体IgM在发病出现
②  肺炎支原体抗体滴度在急性期及恢复期4倍或4倍以上增高或下降
③  支原体抗体仅急性期升高
④  需培养阳性诊断
⑤  冷凝集试验阴性
【单选题】 ARDS机械通气并发症
①  气压伤
②  院内感染
③  多脏器衰竭
④  睡眠障碍
⑤  以上都对
【单选题】 ARDS病理分期
①  早期渗出阶段
②  纤维增生阶段
③  纤维化阶段
④  可三种表现同时存在
⑤  以上都对
【单选题】 流感首选治疗
①  奥司他韦
②  金刚烷胺
③  扎纳米韦
④  感冒冲剂
⑤  阿兹夫定