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【单选题】【消耗次数:1】
( )是将目标清晰化、具体化的过程,是将目标落实为可实施的具体方案的有效手段。
①
目标制定
②
目标组合
③
目标分解
④
目标拆分
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相关题目
【单选题】
( )是将目标清晰化、具体化的过程,是将目标落实为可实施的具体方案的有效手段。
①
目标制定
②
目标组合
③
目标分解
④
目标定位
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【单选题】
决策目标的具体化即为()
①
任务
②
措施
③
方案
④
信息
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【单选题】
幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①
目标的评定
②
目标的调整
③
目标的研究
④
目标的生成
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【判断题】
教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是人生总体目标在职业领域理想的具体化,是个人在选定的职业领域内的未来时点上,所要达到的具体目标。
①
职业生涯目标
②
人生目标
③
职业理想
④
工作目标
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【单选题】
( )是将教育活动目标和内容落实在实践中所采取的具体策略。
①
幼儿园教育活动的内容选择
②
幼儿园教育活动的目标
③
幼儿园教育活动的组织与实施
④
幼儿园教育活动的评价
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【单选题】
根据自己设定的长远的职业生涯目标,将大目标分解成一些子目标,按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表,再分析实现的步骤、程序、检查办法等,通过实现小目标,最后实现长远目标的。上面这段话是对( )的解释。
①
职业生涯管理
②
职业设计
③
职业生涯规划
④
职业管理
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【多选题】
语言教育的具体活动目标是()。
①
为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②
是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③
是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
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【单选题】
活动目标要具体化,并满足重要性、可行性、( )的特征。
①
指导性
②
对应性
③
时效性
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【判断题】
目标管理的过程:制定目标体系、组织实施、检查评价
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
以下不属于慢性心衰治疗“新四联”的药物是
①
β受体阻滞剂
②
ARNI
③
醛固酮受体阻滞剂
④
地高辛
⑤
SGLT2抑制剂
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【单选题】
HIV感染诊断原则
①
流行病学史
②
临床表现
③
实验室检查
④
慎重做出诊断
⑤
以上都对
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【单选题】
肺孢子虫感染特点
①
发热
②
呼吸困难
③
咳嗽
④
以上都对
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【单选题】
HIV预防措施
①
使用安全套,采取安全的性行为
②
不吸毒,不共用针具
③
推行无偿献血,对献血人群进行HIV筛查
④
预防职业暴露与感染
⑤
以上都对
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【单选题】
HIV治疗目标
①
减低病毒载量
②
重建免疫功能
③
减少母婴传播
④
减低发病率
⑤
以上都对
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【单选题】
肺孢子感染实验室特点不正确的是
①
CD4细胞计数升高
②
低氧血症
③
血清乳酸脱氢酶水平升高
④
1-3-β-D葡聚糖水平升高
⑤
CD4细胞计数降低
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【单选题】
肺炎支原体诊断
①
支原体抗体IgM在发病出现
②
肺炎支原体抗体滴度在急性期及恢复期4倍或4倍以上增高或下降
③
支原体抗体仅急性期升高
④
需培养阳性诊断
⑤
冷凝集试验阴性
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【单选题】
ARDS机械通气并发症
①
气压伤
②
院内感染
③
多脏器衰竭
④
睡眠障碍
⑤
以上都对
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【单选题】
ARDS病理分期
①
早期渗出阶段
②
纤维增生阶段
③
纤维化阶段
④
可三种表现同时存在
⑤
以上都对
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【单选题】
流感首选治疗
①
奥司他韦
②
金刚烷胺
③
扎纳米韦
④
感冒冲剂
⑤
阿兹夫定
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