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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
①
审美感知
②
审美情感
③
审美创造
④
审美素质
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()
①
一般目的
②
具体目标
③
心理目标
④
年龄目标
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【判断题】
青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
106.审美感知即审美心理活动中的感觉。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美育即审美教育,又称美感教育或情感教育。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园美术教育的能够培养幼儿的审美能力培养幼儿对美术活动的兴趣发展幼儿的哪些才能
①
审美
②
形象思维
③
智力
④
创造
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【判断题】
“能使用主观色彩,表达自己的感情和幻想”,属于美术教育的审美情感目标。
①
正确
②
错误
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【多选题】
75.审美感知的特点是?
①
直觉性
②
选择性
③
整体性
④
整体建构性
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【多选题】
审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面( )?
①
审美情感是艺术物化的终极根据
②
审美情感是美感心理的动力
③
审美情感是美感心理的中介
④
审美情感是艺术创造的动力
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【判断题】
118.审美感受和审美趣味的差异性来自审美结构的差异性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
119.审美感受和审美趣味的差异性来自审美客体的差异性。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
实施乡村振兴战略,必须把制度建设贯穿其中。以完善产权制度和要素市场化配置为重点,激活主体、激活要素、激活市场,着力增强改革的(? )
①
规范性整体性协同性
②
系统性有序性协同性
③
规范性整体性统一性
④
系统性整体性协同性
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【单选题】
科学发展观的核心是( )
①
发展
②
以人为本
③
全面协调可持续
④
统筹兼顾
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【单选题】
版权的产生原则是( )
①
自动产生原则
②
申请原则
③
注册原则
④
消费原则
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【单选题】
加快建设新旧动能转换综合试验区,是实现山东省高质量发展的(? )
①
战略支点
②
重大平台
③
强力抓手
④
基本路径
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【单选题】
版权最重要的的产生条件是( )
①
利他性
②
独创性
③
稀有性
④
共有性
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【单选题】
靠制表匠们对每一块手表都精心打磨、专心雕琢而以手表誉满天下、畅销世界的国家是( )
①
日本
②
瑞士
③
德国
④
英国
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【单选题】
《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》首次提出(? )发展。
①
农村经济要多元化
②
乡村经济要整体化
③
农村经济要立体化
④
乡村经济要多元化
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【单选题】
精益求精的工匠精神体现在工作态度上就是( )
①
认真
②
勤奋
③
进取
④
专注
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【单选题】
“天下大事,必作于细。"出自( )
①
孔子
②
老子
③
庄子
④
孟子
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【单选题】
国家实行基本农田保护制度,各省、自治区、直辖市划定的基本农田应当占本行政区域内耕地的( ) 以上。
①
百分之百
②
百分之九十
③
百分之八十
④
百分之七十
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