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【单选题】【消耗次数:1】
“欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的()
①
审美情感目标
②
审美创造目标
③
审美感知目标
④
审美表现目标
参考答案:
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相关题目
【判断题】
“能使用主观色彩,表达自己的感情和幻想”,属于美术教育的审美情感目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
56.艺术作品中审美意象的蕴涵有多层性多义性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
46.属于艺术作品审美意象形象层的是?
①
人
②
事
③
景
④
物
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【单选题】
34.下列不属于艺术作品审美意象形象层的是?
①
事
②
景
③
物
④
语言
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【判断题】
青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
106.审美感知即审美心理活动中的感觉。
①
正确
②
错误
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【多选题】
45.属于艺术作品审美意象媒材层的是?
①
景
②
物
③
语言
④
人体
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【多选题】
审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面( )?
①
审美情感是艺术物化的终极根据
②
审美情感是美感心理的动力
③
审美情感是美感心理的中介
④
审美情感是艺术创造的动力
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【判断题】
没有审美体验,艺术创造无从谈起。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据文档内容,关于法律和伦理的关系,下列说法错误的是?
①
法律是维系伦理的有力工具
②
伦理的范围超越了法律的范围
③
法律可以涵盖企业面对的所有伦理问题
④
法律本身有时是不道德的
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【单选题】
伦理规范与法律有何关系?
①
完全独立
②
法律受到伦理规范指引
③
道德是法律的一部分
④
没有关系
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【单选题】
根据文档内容,商业伦理的责任主体包括哪些?
①
个人
②
管理团队
③
各种组织
④
以上都是
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【单选题】
荀子认为人区别于万物牛马的地方在于什么?
①
人有理性
②
人有道德
③
人能群
④
人最为贵
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【单选题】
以下哪种做法体现了好的品德?
①
据为己有
②
原地等失主
③
交给老师
④
送到失物招领处
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【单选题】
免责条款的有效性需要满足哪些条件?
①
符合理性要求
②
不能排除合同的应有义务
③
不能约定有关人身伤害或死亡的免责
④
以上都是
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【单选题】
根据文档内容,以下哪项说法是正确的?
①
伦理、道德和法律是相互独立的
②
伦理和道德是一回事
③
法律可以完全取代伦理规范
④
伦理、道德和法律是相辅相成的
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【多选题】
目前全球采用责任投资的机构投资人主要有哪些?
①
养老金
②
保险机构
③
共同基金
④
慈善基金会
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【多选题】
免责条款无效的情况有哪些?
①
排除了合同应有义务
②
约定有关人身伤害或死亡的免责
③
违反公平原则
④
双方未谈判一致
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【多选题】
根据文档内容,在商业伦理和法律的关系上,伦理超越法律表现在哪些方面?
①
有些伦理要求,法律没有规定
②
法律本身有时是不道德的
③
法律无法涵盖企业面对的所有新问题
④
不同国家的法律标准不一致甚至有冲突
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