【单选题】【消耗次数:1】
不属于学前儿童立体手工活动的是()
折纸
染纸
废旧材料制作
果蔬制作
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相关题目
【判断题】 学前儿童平而手工活动主要有黏贴、剪贴、撕贴、折纸、染纸等形式。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童手工运用哪些制作手段?
①  折叠
②  切割
③  组合
【单选题】 属于立体手工活动的是()
①  折纸
②  剪贴
③  染纸
④  粘贴
【判断题】 科学小制作就是学前儿童在教师的指导下,用纸、布、泥或其他自然材料和工业废旧材料制作各种简单的玩具或陈列品。
①  正确
②  错误
【单选题】 适合染纸的材料是()
①  铅画纸、水彩颜料
②  宣纸、油画颜料
③  铅画纸、油画颜料
④  宣纸、水彩颜料
【单选题】 以下适合染纸的材料是()
①  宣纸、水性颜料
②  高丽纸、丙烯颜料
③  卡纸、彩色墨水
④  铅画纸、广告颜料
【单选题】 手工制作与()相结合,一直是学前手工教育的主张。
①  科学活动
②  幼儿园教育教学实际
③  语言活动
④  社会活动
【单选题】 以下不属于技术制作类科学活动设计原则的是( )。
①  与幼儿的合作性原则
②  探究性原则
③  一致性原则
④  资源共享原则
【单选题】 以下不属于制作与装饰阶段的指导策略是()
①  学习多种工具和材料的基本使用方法
②  在欣赏手工作品过程中明确制作的意图
③  指导幼儿将临摹、仿制与独创结合起来
④  引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来
【判断题】 学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,是人们的
①  生活理想
②  职业理想
③  道德理想
④  社会理想
【单选题】 内在价值转化为外在价值的中介环节是
①  知识
②  能力
③  智力
④  实践
【单选题】 人和动物的区别是人有精神生活,而理想信念是人精神生活的
①  一部分
②  核心
③  次要部分
④  大部分
【单选题】 信念具有层次性,在下列信念中,相比较高层次的一种信念是
①  追求爱情的信念
②  成为作家的信念
③  中国特色社会主义的信念
④  对金钱的崇拜和信仰
【单选题】 信念包含有强烈的情感,因此信念具有
①  不稳定性
②  稳定性
③  随意性
④  脆弱性
【单选题】 《反国家分裂法》的制定和实施,把我们关于解决台湾问题的大政方针
①  政治化
②  法律化
③  制度化
④  科学化
【单选题】 在现阶段,爱国主义与拥护祖国统一和
①  爱人民是统一的
②  爱劳动是统一的
③  爱科学是统一的
④  爱社会主义是统一的
【单选题】 极力倡导“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的是
①  鲁迅
②  周恩来
③  毛泽东
④  邓小平
【单选题】 国家为抵御外来侵略与颠覆,捍卫国家主权、领土完整,维护国家安全、统一和发展,而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争,属于
①  军事
②  战争
③  政治
④  国防
【单选题】 爱国主义是个人实现人生价值的
①  力量源泉
②  保证
③  导向
④  根本途径