【多选题】【消耗次数:1】
会计要素包括( )
固定资产
流动负债
所有者权益
收入
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【判断题】 政府财务会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。(  )
① 
② 
【判断题】 会计要素分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六项。
①  正确
②  错误
【判断题】 资产=所有者权益+负债。(  )
① 
② 
【判断题】 资产-负债=所有者权益
①  正确
②  错误
【单选题】 所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的()
①  所有者权益
②  股东权益
③  权益
④  剩余权益
【判断题】 事业单位购入固定资产需要等额增加非流动资产基金,企业购入固定资产不需要单独做增加所有者权益增加的会计处理。(  )
① 
② 
【多选题】 “资产=负债+所有者权益”,这一会计恒等式是( )。
①  复式记账的理论基础
②  设置账户的理论依据
③  编制利润表的理论依据
④  编制资产负债表的理论依据
【判断题】 现金资产+非现金资产=负债+所有者权益。(  )
① 
② 
【判断题】 “资产=负债+所有者权益”的会计等式适用于所有企业的会计核算。
①  正确
②  错误
【多选题】 属于所有者权益要素的会计政策有(  )。
①  权益工具的确认和计量
②  混合金融工具的分拆
③  商品销售收入和提供劳务收入的确认条件
④  建造合同、租赁合同、保险合同、贷款合同等合同收入的确认与计量方法
【判断题】 账户的借方反映资产和负债及所有者权益的增加,贷方反映资产和负债及所有者权益的减少。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 决定公民受教育权利的根本因素是
①  科学技术状况
②  社会生产力水平
③  政治经济制度
④  文化价值观念
【单选题】 下列关于教学方法的表述中正确的是
①  教学方法就是教法
②  教学方法就是学法
③  教学方法是教与学相互作用的活动方式
④  教学方法包括教法、学法和教与学的方法
【单选题】 《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是
①  循序渐进原则
②  直观性原则
③  启发性原则
④  因材施教原则
【单选题】 通过丰富多彩的教育活动并在教育活动中实现师生、生生的相互影响和交往,从而使受教育者获得主动发展指的是教育的
①  人道性原则
②  个性原则
③  创造性原则
④  活动性原则
【单选题】 “十年寒窗无人问 一举成名天下知。”反映了中国传统社会[填空]对教育的影响。
①  重功利轻发展的价值观
②  重共性轻个性的价值观
③  重服从轻自主的价值观
④  重认同轻创造的价值观
【单选题】 是学校进行教育教学工作的基本单位。
①  年级
②  班级
③  学生
④  学级
【单选题】 主张“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿”观点的是
①  生物起源说
②  心理起源说
③  劳动起源说
④  需要起源说
【单选题】 培养学生的自主性不包括
①  独立思考
②  自主选择
③  自立自强
④  承担责任
【单选题】 教师根据教育场景及其变化而随机、智慧、恰当地对教育活动中的若干可能性进行捕捉、判断和选择。体现了教育艺术的
①  情感性
②  双边性
③  创造性
④  主观性
【单选题】 在教育科学理论指导下,教育主体在头脑中构想的关于未来教育活动的目的和计划,指的是
①  教育规律理论化
②  教育理论目的化
③  教育理论技术化
④  建立教育活动观念模型