【判断题】【消耗次数:1】
对幼儿手工能力的评价主要看手工操作的结果。
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【判断题】 对幼儿手工能力的评价主要从幼儿的操作过程和结果两个方面进行。
① 
② 
【判断题】 手工操作及其作品是幼儿智慧的产物,反映着幼儿的能力和态度。
①  正确
②  错误
【单选题】 手工操作及其作品是幼儿智慧的产物,反映着幼儿的()。
①  能力和技能
②  能力和态度
③  情感和态度
④  技能和态度
【单选题】 不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重()的评价。
①  操作过程
②  操作结果
③  操作态度
④  操作技能
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①  幼儿对活动的参与性
②  专注程度
③  工具材料的选用与操作
④  卫生习惯
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  填制凭证的依据
②  日常数据的保存形式?
③  多栏明细账的登记方法
④  期末结账的时间
【判断题】 手工,是幼儿园教育的基本活动,手工不仅给幼儿带来了快乐,更重要的是促进了幼儿综合素质和能力的发展。
① 
② 
【单选题】 幼儿园平面手工活动的主要形式有()
①  厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸
②  剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作
③  粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
④  粘贴、撕纸、剪贴和染纸
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①  大三和弦
②  属七和弦
③  小三和弦
④  六和弦
【单选题】 由几个音叠置组成的和弦叫做三和弦
①  两个
②  三个
③  四个
④  五个
【单选题】 三和弦的第二转位又称什么和弦?
①  六和弦
②  二和弦
③  五六和弦
④  四六和弦
【单选题】 正格终止式是
①  IV-I
②  V7-I
③  IV-V7-I
④  IV-I46-V7-I
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①  正确
②  错误
【判断题】 弹琴时应坐在琴凳的三分之二处
①  正确
②  错误
【判断题】 弹奏钢琴时大臂要自然下垂,不要夹紧
①  正确
②  错误
【多选题】 断奏的特点
①  每弹一个音,手臂都要离开一次琴键
②  音和音之间是独立分开的
③  训练手指第一关节的支撑力和大臂的放松
④  使手指、手腕、手臂在弹奏的过程中能够协调自如
【判断题】 双音连奏时,第二音的时值小于或等于第一个音的时值,也就是常说的滚落弹奏
①  正确
②  错误
【判断题】 弹奏和弦时,手腕要略微提高,下弹时落下。
①  正确
②  错误