【判断题】【消耗次数:1】
学前教育教师不需要制定专业发展规划。()
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相关题目
【判断题】 学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①  正确
②  错误
【判断题】 教师不需要定期进行自我反思和专业发展。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育教师专业发展的内容,主要包括()。
①  渗透性学习
②  开展教育科研
③  形成个人特色
④  出国进修学习
【判断题】 学前教育教师的专业发展,是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育教师专业发展的基本途径,一般包括()。
①  进行系统的理论学习,如接受幼儿师范教育
②  研究其他老师的经验,进行观察学习
③  在实践中检验已有经验,进行教学反思
④  在职进修,树立终身学习理念
【多选题】 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定的学前教育具体发展目标为()。
①  普及学前一年教育
②  基本普及学前两年教育
③  有条件的地区普及学前三年教育
④  普及公办幼儿园
【判断题】 教师不需要了解当前教育政策和法规。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,对学前教育目标的表述是:“()普及学前教育”。
①  基本
②  大力
③  巩固
④  提高
【多选题】 制定学前教育的目标,要依据()。
①  学前儿童身心发展规律及其需求
②  社会发展的客观要求
③  教师的教学计划
④  学前教育的启蒙性质
随机题目
【判断题】 人民内部矛盾是非对抗性质的矛盾.
①  正确
②  错误
【判断题】 近代中华民族面临的历史任务是求得民族独立和人民解放、实现全民族的空前团结.
①  正确
②  错误
【多选题】 五四运动是( )
①  新民主主义革命的开端
②  民主主义革命的开端
③  群众性的爱国主义的伟大运动
④  为中国共产党的建立创造了条件
⑤  中国民族资产阶级领导的又一民主革命运动
【多选题】 社会主义社会存在的两类不同性质的矛盾是( )
①  资产阶级和无产阶级的矛盾
②  干部和群众的矛盾
③  敌我矛盾
④  人民内部矛盾
⑤  工人和农民的矛盾
【多选题】 人民内部矛盾包括( )
①  工人阶级内部的矛盾
②  农民阶级内部的矛盾
③  工人阶级同其他劳动人民同民族资产阶级的矛盾
④  知识分子内部的矛盾
⑤  政府和人民群众之间的矛盾
【多选题】 新民主主义革命时期党加强自身建设的经验是( )
①  必须把思想建设始终放在首位
②  必须在任何时候都重视党的组织建设
③  必须重视党的作风建设
④  必须联系党的政治路线加强党的建设
⑤  必须重视党的制度建设
【多选题】 毛泽东提出的“工农武装割据”思想的内容是( )
①  土地革命
②  武装斗争
③  党的建设
④  统一战线
⑤  农村革命根据地建设
【多选题】 新民主主义的政治目标是( )
①  推翻资产阶级专政
②  推翻帝国主义的统治
③  推翻封建主义的统治
④  建设苏联式的社会主义共和国
⑤  建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国
【多选题】 新民主主义革命是( )
①  无产阶级领导的民主革命
②  无产阶级领导的社会主义革命
③  以马克思主义为指导思想的革命
④  以民主主义为指导思想的革命
⑤  社会主义革命的必要准备
【多选题】 新民主主义时期主要的三种经济成分是( )
①  社会主义经济
②  资本主义经济
③  个体经济
④  合作社经济
⑤  国家资本主义经济