【单选题】【消耗次数:1】
在就餐习惯的培养上也可以采用()等儿童易于接受的方式。
保育
教育
儿歌和故事
游戏
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【多选题】 开展听说游戏活动可以培养儿童正确的()。
①  言语交往能力
②  发音能力
③  听觉注意
④  提高辨音能力
【单选题】 采用“讲故事”的方式叙述自己的教育故事,反思自己教育的研究方式称之为()
①  叙事研究
②  描述研究
③  观察研究
④  实验研究
【判断题】 儿歌按照功用来分,可大致分为游戏儿歌、教诲儿歌和训练语言能力的绕口令。
①  正确
②  错误
【单选题】 能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是(   )
①  谜语歌
②  问答歌
③  数数歌
④  游戏歌
【单选题】 儿童皮肤的卫生要求有培养学前儿童良好的( )习惯。
①  盥洗
②  睡眠
③  卫生
④  洗澡
【单选题】 儿童按照故事的内容分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言等来进行的游戏是( )。
①  表演游戏
②  角色游戏
③  结构游戏
④  智力游戏
【单选题】 ()是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①  移情法
②  角色游戏
③  扮演法
④  结构游戏
【单选题】 在结构游戏的指导中,可采用()的方式。
①  直接干预
②  教授讲解
③  平行游戏
④  批评教育
【单选题】 儿童消化系统的卫生要求有培养儿童定时( )习惯。
①  吃饭
②  大便
③  睡觉
④  喝水
【判断题】 欧文提倡从小培养儿童的集体主义精神和劳动习惯。
①  正确
②  错误
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【单选题】 建立我国刑法分则体系的重要依据是?
①  犯罪对象
②  犯罪的同类客体
③  犯罪的一般客体
④  犯罪的直接客体
【单选题】 张某,15周岁,在绑架他人之后将人质残忍地杀害。张某的行为?
①  构成绑架罪
②  构成故意杀人罪
③  以绑架罪和故意杀人罪并罚
④  不负刑事责任
【单选题】 在罪刑法定基本原则的支配下,犯罪的基本法律特征是?
①  严重的社会危害性
②  刑事违法性
③  应受刑罚惩罚性
④  一定程度的社会危害性
【单选题】 甲醉酒后对与其一同吃饭的女同事实施了强奸。事后,他对此事一无所知。甲对此结果?
①  应当负刑事责任
②  应当从轻或者减轻处罚
③  不负刑事责任
④  可以从轻、减轻或者免除处罚
【多选题】 下列哪些犯罪行为,应按数罪并罚的原则处理?
①  拐卖妇女又奸淫被拐卖妇女
②  司法工作人员枉法裁判又构成受贿罪
③  参加黑社会性质组织又杀人
④  组织他人偷越国边境又强奸被组织人
【多选题】 赵某杀死了作恶多端的儿子,认为自己是大义灭亲。其行为?
①  不构成犯罪
②  正当防卫
③  构成故意杀人罪
④  是对法律的认识错误
【多选题】 甲在乙骑摩托车必经的偏僻路段精心设置路障,欲让乙摔死。丙得知甲的杀人计划后,诱骗仇人丁骑车经过该路段,丁果真摔死。关于本案,下列哪些选项是正确的??
①  甲的行为和丁死亡之间有因果关系,甲有罪
②  甲的行为属对象错误,构成故意杀人罪既遂
③  丙对自己的行为无认识错误,构成故意杀人罪既遂
④  丙利用甲的行为造成丁死亡,可能成立间接正犯
【多选题】 甲、乙二人在市场买菜发生纠纷,甲将乙推了一下,乙倒地而亡。尸体解剖表明,乙患有心脏病,受惊吓而死亡。下列说法错误的是?
①  甲的行为与乙的死亡之间不存在因果关系
②  甲的行为与乙的死亡之间存在因果关系
③  甲构成故意伤害(致人死亡)罪
④  因甲不能预见乙患有心脏病,属于意外事件
【多选题】 关于犯罪客体与犯罪对象的表述,正确的有?
①  犯罪对象是犯罪分类的基础
②  犯罪客体一定受到犯罪的侵害,但犯罪对象则未必
③  犯罪客体决定犯罪的性质,但犯罪对象则未必
④  犯罪对象是某些犯罪的必要构成要件
【单选题】 任何犯罪成立都必须具备的客观要件是?
①  危害结果
②  危害行为
③  特定犯罪时间、地点
④  危害行为与危害结果之间的关系