【判断题】【消耗次数：1】
日常生活活动的组织应注意保教结合。（）
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
日常生活活动能力包括：
①
基本日常生活活动能力（BADL）
②
工具性日常生活活动能力（IADL）
③
高级日常生活活动能力（AADL）
④
A、B、C
⑤
只包括A、B
【单选题】
日常生活活动能力(ADL)的评估注意事项中，不包括（ ）
①
需要患者在最短时间内做出回答，否则影响评估结果
②
在适当的时间和安全环境中进行，评估从简单容易的项目开始，逐渐过渡到较复杂困难的项目
③
尽量以直接观察法为主，在评估一些不便完成或较难控制的动作时，可询问患者或家属
④
评估患者的真实能 力，应记录“患者能做什么”，只要患者无需他人帮助，虽用辅助器也可归类为自理
⑤
评估结果反映 患者24h内完成情况
【简答题】
日常生活活动、游戏和教学之间的关系。
【简答题】
简述学前儿童日常生活活动的主要内容。
【简答题】
简述学前儿童日常生活活动的主要特点。
随机题目
【单选题】
下列有关伤害的定义错误的是：
①
世界卫生组织（WHO）关于伤害的标准定义为：伤害是由于机械能，热能，电能，化学能，以及电离辐射等物质以超过机体耐受总程度的量或速率急性作用于机体所导致的。
②
WHO关于伤害的定义并不适用于故意伤害。
③
伤害是可以预防的。
④
目前，我国伤害的操作性定义为：“经医疗单位诊断为某一类损伤或因损伤请假（休工、休学、休息）一日以上”。
【单选题】
下列有关伤害流行现状的说法错误的是：
①
2019年，非故意原因和暴力导致的伤害夺走了全球440万人的生命，占所有死亡人数的8%。
②
5-29岁的人群，前5位死亡原因中有3个与伤害相关，为道路交通伤害、凶杀和自杀。
③
伤害和暴力给各国国民经济带来巨大负担，每年给各国带来数十亿美元的医疗费用、生产力损失和执法损失。
④
伤害和暴力在国家之间或国家内部的分布是均衡的。
【单选题】
研究伤害的各个模型中，哪个模型认为“伤害和暴力是受到个体、相互关系、社会、文化和环境等复杂因素多重影响的行为产物”？
①
哈顿矩阵
②
社会生态学模型
③
伤害金字塔
④
基本流行病学模型
【单选题】
下列关于主动干预与被动干预策略说法错误的是：
①
主动干预改善个体行为相关的措施，通过干预要求个体采取正确行为，包括预防伤害宣传教育等。
②
被动干预旨在预防伤害而不要求个体采取任何行动，有自动提高安全性的特点。
③
有研究证明，主动干预的效果要好于被动干预。
④
两种策略通常会联合使用，作为综合的干预策略来减少伤害发生。
【多选题】
伤害可以根据_________来进行分类。
①
《国际疾病分类标准》第十次修订本（ICD-10）
②
国际伤害外部原因分类标准（ICECI）
③
造成伤害的意图
④
伤害发生的地点