采用平行结转分步法，各生产步骤不计算半成品成本。（）

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【判断题】采用平行结转分步法，各生产步骤不计算半成品成本。（）

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【判断题】采用平行结转分步法，各生产步骤不计算半成品成本。

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【判断题】采用平行结转分步法，各生产步骤不计算半成品成本。（）

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【判断题】采用平行结转分步法，各生产步骤不计算半成品成本。（）

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【判断题】平行结转分步法是为了计算半成品成本而采用的一种分步法。

① 正确

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【判断题】采用平行结转分步法，半成品成本不随半成品实物转移而结转。

① 正确

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【判断题】平行结转分步法在计算某个步骤成本时，不计算各步骤所产半成品的成本，也不计算各步骤所耗上一步骤的半成品成本。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】采用分步法，计算各步骤半成品成本是

① 成本计算的需要

② 成本控制的需要

③ 对外销售的需要

④ 全面考核和分析成本计划完成情况的需要。

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【判断题】逐步结转分步法又称逐步计列半成品成本法，平行结转分步法又称不逐步计列半成品成本法。()

① 正确

② 错误

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【单选题】下列方法中，不计算半成品成本的分步法是

① 平行结转分步法

② 分项结转分步法

③ 综合结转分步法

④ 逐步结转分步法

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随机题目

【单选题】人的自我意识不包括( )。

① 自我体验

② 自我评价

③ 自我感知

④ 自我控制

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【单选题】日常生活中随机教育，不包括( )。

① 善于采取有效的教育策略

② 善于制定教育计划

③ 善于把握随机教育契机

④ 善于分析事件的教育性

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【单选题】 “狼孩”的案例说明( )对人很重要。

① 营养状况

② 个体生活

③ 社会生活

④ 同伴物种

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【单选题】 ( )提出了“集体无意识”的概念。

① 弗洛姆

② 弗洛伊德

③ 华生

④ 荣格

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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应是浅显的、具体的、启发性的知识。

① 生活性原则

② 适宜性原则

③ 基础性原则

④ 全面性原则

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中问卷法的特点，不包括( )。

① 能同时调查很多人

② 不需用同时进行

③ 简单易行

④ 有普遍意义的规律性结论

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【判断题】参照物是指消费者心里向往的群体。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】追求新颖、时尚、体现个性等心理需求，尽可能使实用与流行相结合。属于（）包装。

① 青年用品

② 儿童用品

③ 男性用品

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【单选题】 20世纪80年代的学前儿童社会教育，强调( )。

① 转移向更为人本化与科学化的方向发展

② 强调环境认识与爱国主义思想的培养

③ 幼儿社会教育制度化、规范化

④ 强调思想品格与公德意识的培养

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【单选题】引导儿童社会行为发展时可以不考虑( )。

① 成熟水平

② 经验

③ 成熟水平与经验的区配性

④ 生理发展阶段

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