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【单选题】【消耗次数:1】
行为科学个别差异原则告诉我们,人的差异是客观存在的,一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上,才能干得最好。因此,要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的( )原则。
①
因人设职
②
量才使用
③
因才施教
④
因人设岗
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相关题目
【单选题】
行为科学个别差异原则告诉我们,人的差异是客观存在的,一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上,才能干得最好。因此,要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的( )原则。
①
因人设职
②
量才使用
③
因才施教
④
因人设岗
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【单选题】
根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的( )原则。
①
因人设职
②
量才使用
③
任人唯贤
④
因事择人
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【单选题】
根据每个人的能力大小安排合适的岗位,这是人员配备的( )原则。
①
因人设职
②
量才使用
③
任人唯贤
④
因事择人
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【单选题】
根据每个人的能力大小安排合适的岗位,这是人员配备的( )原则。
①
因人设职
②
量材使用
③
任人唯贤
④
因事择人
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【判断题】
因人设岗”是设置岗位的基本原则
①
正确
②
错误
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【判断题】
人是企业最宝贵的财富,因此岗位应以“人”为中心,因人设岗。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是一个人的无形魅力,一个人只有笑起来的时候才最美。
①
微笑
②
亲和力
③
幽默
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【判断题】
因事设职是组织设计的基本原则,它与因人设职是不相容的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
哪一个不是如何贯彻因材施教,重视个别差异的原则的基本要求( )
①
教育要促进每个儿童的发展
②
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展
③
多种组织形式促进儿童的发展
④
教育只要照顾大多数儿童就可以
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【判断题】
群体差异的存在,是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
认知力的差异不在于逻辑思维模式上而存在于素材和运用对象的选择
①
正确
②
错误
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【判断题】
诚信行为仅仅是熟人圈子里的诚信
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育的核心在于人格的完善
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会的安定有序,只需要法律法规的约束,不需要道德的维系
①
正确
②
错误
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【判断题】
精准扶贫包括了精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核,其核心要义就是精准化理念,要求将精准化理念作为扶贫工作的基本理念,贯穿于扶贫工作的全过程
①
正确
②
错误
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【判断题】
井下爆破作业,必须使用煤矿许用炸药和煤矿许用电雷管
①
正确
②
错误
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【判断题】
矿井水源主要包含地表水、含水层水、老窑积水与采空积水、断层水和大气降水。
①
正确
②
错误
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【多选题】
对三维形体的记忆包括哪两个方面()
①
A局部三维特征的记忆
②
B不同角度的二维特征
③
C固定思维特征
④
D运动思维特征
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【多选题】
造物能够以很多种不同的方式再造这些合理的存在感,这些合理的存在感包括()等等
①
A存在的连续感
②
B存在是现实感
③
C不存在的虚拟感
④
D主动感
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【多选题】
模式形成规则体验了任务序列机制创造环境任务序列的特征,包括()
①
A发散性
②
B多样性
③
C收敛性
④
D机械性
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