【判断题】【消耗次数:1】
计算机网络的功能主要表现在软、硬件资源共享和用户间信息交换三个方面。
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【单选题】 计算机网络的功能主要表现在软件资源共享、硬件资源共享和()三个方面。
①  用户间信息交换
②  用户间邮件交换
③  用户间聊天
④  数字化资源下载
【判断题】 资源共享是计算机网络最基本的功能。
①  正确
②  错误
【单选题】 计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源共享,计算机资源主要指
①  软件与数据库
②  服务器、工作站与软件
③  硬件、软件与数据
④  通信子网与资源子网
【单选题】 计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源共享,计算机资源主要指( )
①  软件与数据库
②  服务器、工作站与软件
③  硬件、软件与数据
④  通信子网与资源子网
【单选题】 在计算机网络中,专门为用户提供共享资源的计算机是( )
①  工作站
②  客户机
③  服务器
④  中继器
【单选题】 组建计算机网络的目的是能够相互共享资源,这里的计算机资源主要是指软件、硬件与( )
①  大型机
②  通信系统
③  服务器
④  数据
【单选题】 计算机网络中可以共享的资源包括( )
①  A硬件、软件、数据
②  B主机、外设、软件
③  C硬件、程序、数据
④  D主机、程序、数据
【单选题】 计算机网络硬件包含( )。
①  网管
②  复活卡
③  交换机
④  代理节点
【单选题】 计算机网络硬件包含( )。
①  网管
②  复活卡
③  交换机
④  代理节点
【单选题】 计算机网络硬件包含有( )。
①  网管
②  复活卡
③  交换机
④  代理节点
随机题目
【单选题】 以下关于童年期同伴交往的意义的说法,不正确的是( )。
①  同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求
②  同伴交往促进儿童学习成绩的提高
③  同伴交往有利于儿童自我概念的发展
④  同伴交往增加良好个性品质和社会责任感的发展
【单选题】 青少年的错误认知容易极端化,其特点不包括( )。
①  绝对化倾向
②  以偏概全
③  糟糕至极
④  偏激性
【单选题】 小学中高年级儿童情绪发展的特点包括( )。
①  情绪控制能力较弱
②  情绪调节主要受外部因素影响
③  具有初步的道德意识
④  识别和理解人会同时存在一种以上不同性质的情绪
【单选题】 对学生进行亲子关系辅导时不正确的是( )。
①  鼓励学生听父母的话
②  正确看待父母
③  理智对待父母的态度和行为
④  与父母有效沟通
【单选题】 “戴高帽”这个游戏要注意的是( )。
①  每个人都必须参与
②  戴帽子的同学如果不同意发言者的话可以申辩
③  学生要对戴帽子的同学说好话
④  同学的发言要实事求是
【单选题】 青春期同伴关系的特点是( )。
①  交友范围扩大
②  交友范围缩小
③  知心朋友是异性
④  知心朋友是同性
【单选题】 下列说法中正确的是( )。
①  放松训练的方法只能单独使用
②  放松训练对独立性强的求助者效果显著
③  放松训练的关键是放松
④  练习放松时,可以不避免干扰
【单选题】 以下不属于中小学自我意识辅导的内容的是( )。
①  小学高年级学生要正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
②  小学低年级学生要正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
③  初中生要能客观地评价自己
④  高中生要树立正确的人生理想和信念
【单选题】 根据耶克斯-多德森定律,当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在( )。
①  较高的水平
②  较低的水平
③  非常低的水平
④  中等水平
【判断题】 罗森塔尔效应是指教师要信任学生。
①  正确
②  错误