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【判断题】【消耗次数:1】
马克思主义的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
马克思主义的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
从人类社会发展的意义上讲,马克思主义是关于人类社会发展规律的学说;从实践的意义上讲,马克思主义不是教条而是行动的指南。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()
①
前者是个人的理想,后者是社会的目标
②
前者体现了个人价值,后者体现了社会价值
③
前者和后者是彼此独立的历史发展过程
④
前者和后者互为前提和基础
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【单选题】
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。
①
前者是个人的理想,后者是社会的目标
②
前者体现了个人价值,后在联合体现了社会价值
③
前者和后者是彼此独立的历史发展过程
④
前者和后者互为前提和基础
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【多选题】
马克思主义产生和发展的经济社会根源是( )。
①
资本主义经济的发展
②
自然科学的飞速发展
③
无产阶级与资产阶级的斗争
④
社会科学的进步
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【判断题】
马克思主义认为物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础
①
正确
②
错误
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【单选题】
既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础()
①
运动
②
实践
③
精神生产
④
物质生产
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【判断题】
马克思主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
马克思主义认为,现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是()
①
运动
②
实践
③
精神生产
④
物质生产
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随机题目
【单选题】
学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。
①
听、说、读
②
听、说、读、写
③
听、说、读、前书写
④
听、说、前书写
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。
①
全面的语言形式
②
全面的语言能力
③
全面的语言内容
④
全面的语言教育
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【单选题】
学前全语言教育促进幼儿以( )为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展,为他们成为创造型人才奠基的素质教育。
①
创造性
②
艺术性
③
综合性
④
整合性
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【单选题】
学前儿童科学教育的学习重点是( )
①
学前儿童科学教育的内涵
②
学前儿童科学教育的概念
③
科学的概念
④
技术的概念
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【单选题】
学前儿童科学教育的学习难点是( )
①
学前儿童科学教育的内涵
②
学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③
学前儿童科学教育的概念
④
科学、技术的概念
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【单选题】
对于科学与技术的概念,准确的说法是( )
①
它们相同的两个概念
②
它们不同的两个概念
③
它们是两个不同的概念,但相互之间又有关联
④
它们是两个相同的概念,但相互之间没有关联
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【单选题】
( )是关于自然、社会和思维的知识体系
①
科学
②
社会
③
语言
④
数学
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【单选题】
学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的( )过程
①
学习
②
发现
③
理解
④
探索
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【单选题】
( )是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①
学前儿童数学教育
②
学前儿童社会教育
③
学前儿童科学教育
④
学前儿童艺术教育
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【单选题】
( )年10月《幼稚园课程标准》中的“社会和自然”代表我国儿童科学教育的开始
①
1936
②
1932
③
1923
④
1934
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