【判断题】【消耗次数:1】
社会主义民主与无产阶级专政是相辅相成、辩证统一的。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 无产阶级专政的目标是()
①  不断巩固、发展无产阶级政权和社会主义制度
②  建设社会主义民主
③  要消灭剥削、消灭阶级,进到无阶级社会
④  防止国外敌人的侵略和颠覆,支持世界人民的革命斗争
【判断题】 生态环境保护和经济发展,是辩证统一的、相辅相成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 人民民主专政实质上是无产阶级专政
①  正确
②  错误
【多选题】 人民民主专政实质上是无产阶级专政,它们的()
①  执政理念是一样的
②  阶级基础是一样的
③  内容是一样的
④  形式是一样的
⑤  领导力量是一样的
【单选题】 19.无产阶级专政的实质,就是()
①  无产阶级作为统治阶级掌握国家政权
②  要消灭剥削、消灭阶级,进到无阶级社会
③  镇压敌对阶级的反抗和破坏活动
④  领导和组织社会主义建设
【多选题】 人民民主专政使之是无产阶级专政,这是因为人民民主专政的( )
①  领导力量是工人阶级
②  历史使命是建设社会主义、实现共产主义
③  作用、职能是民主与专政的统一
④  阶级基础是工农联盟
【判断题】 无产阶级专政的最终目标是要进到无阶级社会。
①  正确
②  错误
【判断题】 无产阶级专政就是在人民内部实行民主和对敌人实行专政。
①  正确
②  错误
【判断题】 无产阶级专政就是在人民内部实行民主和对敌人实行专政。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 社会主义民主是( )。
①  社会主义的国家制度
②  人类社会最高类型的民主
③  绝大多数人的民主
④  目的和手段的统一
随机题目
【单选题】 一个人面对问题时,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。
①  流畅性
②  变通性
③  指向性
④  独创性
【单选题】 在多次遇到邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
①  图式
②  命题
③  表象
④  产生式
【单选题】 可逆性概念的获得是在认知发展的( )阶段。
①  前运算阶段
②  运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 在皮亚杰的理论中,儿童绝对地尊敬和顺从外在权威,说明其道德发展处于( )。
①  自我中心阶段
②  可逆性阶段
③  自律阶段
④  他律阶段
【单选题】 人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为( )。
①  学习准备
②  思维定势
③  功能固着
④  思维阻抑
【单选题】 幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。
①  通用性、有效性、适龄性与针对性
②  客观性、科学性、实用性与安全性
③  普遍性、适用性、特殊性与教育性
④  互动性、效用性、特殊性与安全性
【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
【单选题】 吹拉弹唱属于( )。
①  识记技能
②  心智技能
③  操作技能
④  认知技能
【单选题】 按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是( )。
①  培养学生的思维能力
②  培养学生区别事实与假设的能力
③  培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
④  培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
【单选题】 学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。
①  纵向迁移
②  横向迁移
③  一般迁移
④  普遍迁移