【单选题】【消耗次数:1】
Excel中图表的类型有多种,其中饼图最适合反映( )
各数值的大小
总数值的大小
各数值相对于总数值的大小
各数值的变化趋势
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【单选题】 Excel2010图表的类型有多种,饼图最适合反映_____。
①  各数据之间量与量的大小差异
②  各数据之间量的变化快慢
③  每一数值相对于总数值的大小
④  数据之间的因果对应关系
【单选题】 当比较不同数值大小时,如果轴标签很长,适合选择什么图表类型?( )
①  饼图
②  条形图
③  直方图
④  柱形图
【单选题】 总量指标数值大小( ) 。
①  随总体范围扩大而增大
②  随总体范围扩大而减小
③  随总体范围缩小而增大
④  与总体范围大小无关
【单选题】 总S指标数值大小( )
①  随总体范围扩大而增大
②  随总体范围扩大而减小
③  随总体范围缩小而增大
④  与总体范围大小无关
【单选题】 Excel作饼图时,选中的数值行列( )
①  各列都无用
②  只有前一行或前一列有用
③  只有末一行或末一列有用
④  各列都有用
【单选题】 在计算机中,最适合进行数值加减运算的数值编码是()。
①  原码
②  反码
③  补码
④  移码
【判断题】 同一总体中时期指标数值的大小与时期长短成有关,时点指标数值的大小与时点间隔长短没有直接关系
①  正确
②  错误
【单选题】 总量指标数值大小通常会随着总体范围
①  扩大而增加
②  扩大而减少
③  缩小而增加
④  与总体范围大小无关
【判断题】 适合用于比较成对数值的图表类型是散点图。
①  正确
②  错误
【单选题】 FX系列PLC中,比较两个数值的大小,用的指令是____。
①  TD
②  TM
③  TRD
④  CMP
随机题目
【单选题】 对学习不利的学习目标是( )。
①  为自己的成功而学习
②  为提高自尊而学习
③  为父母高兴而学习
④  为改善环境而学习
【单选题】 心理健康教育的总目标是( )。
①  提高学生的心理健康水平
②  提高学生的心理素质
③  为有心理困扰的学生提供心理辅导
④  进行心理危机干预
【单选题】 躯体化问题指( )。
①  生理病变引起的躯体问题
②  器质性病变引起的躯体问题
③  无明显医学病变的躯体主诉
④  身体疾病
【单选题】 咨询师选择求助者谈话的实质性内容,用自己的话将其表达出来,在咨询活动中称为( )。
①  概括
②  总结
③  归纳
④  释义
【单选题】 以下属于良好的心理健康教育教学目标的是( )。
①  帮助学生认识自己
②  学会确立目标
③  帮助学生解决学习效率低的问题
④  帮助学生建立良好的人际关系
【单选题】 积极关注指的是( )。
①  关注求助者言行的积极面
②  关注求助者的负性情绪
③  关注求助者的身体状况
④  关注求助者对咨询师的态度
【单选题】 下列说法正确的是( )。
①  咨询师在人格方面与求助者是平等的
②  转介是对求助者的不尊重
③  咨询师对求助者的接纳是有条件的
④  咨询师有权利探问求助者的隐私
【判断题】 团体辅导就是玩心理游戏。
①  正确
②  错误
【判断题】 帮助小学中年级学生进行自我意识辅导时可以运用角色扮演、游戏活动等形式进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 阳性强化法给症状反应惩罚,积极反应奖励。
①  正确
②  错误