【多选题】【消耗次数:1】
低值易耗品的摊销方法有( )。
一次摊销法
直接分配法
约当产量法
五五摊销法
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【多选题】 低值易耗品的摊销方法有( )。
①  一次摊销法
②  直接分配法
③  约当产量法
④  五五摊销法
【多选题】 低值易耗品的摊销方法有
①  一次转销法
②  直线摊销法
③  五五摊销法
④  净价法
⑤  总价法
【单选题】 低值易耗品的一次摊销法,将低值易耗品的价值全部一次计入成本的时间是在
①  报废时
②  领用时
③  使用过程中
④  投入使用时
【单选题】 采用分次摊销法时,如果所领低值易耗品的摊销期限超过1年,应记入
①  “长期待摊费用”账户
②  “待摊费用”账户
③  “制造费用”账户
④  “低值易耗品摊销”账户
【单选题】 某生产车间采用五五摊销法进行低值易耗品摊销的核算。该生产车间4月份领用低值易耗品的实际成本为10000元;报废低值易耗品的实际成本为4000元,残料计价100元。4月份应计入制造费用的低值易耗品摊销价值为( )。
①  1900元
②  6900元
③  4900元
④  5900元
【简答题】 低值易耗品的摊销,应根据具体情况采用[填空] 和[填空] 。
【判断题】 我国无形资产的摊销方法只能采用直线摊销法。
①  正确
②  错误
【判断题】 低值易耗品的成本于领用时一次转销。(  )
① 
② 
【判断题】 直接分配法、约当产量比例法、定额比例法等都是完工产品与月末在产品之间分配费用的方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 直接分配法、约当产量比例法、定额比例法等都是完工产品与月末在产品之间分配费用的方法。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 模板拆除原则是( )。
①  先支的先拆
②  先拆非承重模板
③  后拆承重模板
④  应从上而下进行拆除
【多选题】 下列属于国内建筑工业化发展政策环境的是( )
①  国家、省市预制率、装配率强制规定(拿地条件)
②  保障房、新开项目装配式比例强制规定
③  容积率面积奖励、提前预售
④  专项资金支持技术创新、标准完善、试点示范
⑤  财政补助、优先评优鼓励
【多选题】 属于合同标的是( )。
①  合同价
②  工程项目
③  服务
④  软件
⑤  工期
【判断题】 项目评价的静态评价方法常用于短周期的投资项目。
① 
② 
【判断题】 对于投资额不等的投资项目应考虑增额投资部分的投资效果。
① 
② 
【判断题】 技术经济分析的对象是技术方案的经济效果。
① 
② 
【判断题】 项目的国民经济评价主要是对效益与费用的区分与判定。
① 
② 
【单选题】 习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出,广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生()的引路人。
①  奉献社会
②  奉献祖国
③  奉献家乡
④  奉献自我
【单选题】 升学考试临近,学生负担进一步加重,父母还要求小明参加课外辅导班。为此,他对父母大发脾气。下列认识正确的是()。
①  小明应尊重父母,积极沟通
②  青春逆反心理是不可调控的
③  课外辅导班与考试成绩好坏无关
④  小明合理发泄了自己的情绪
【单选题】 下列关于教师的教学和科研认识不正确的是()。
①  科研是教学的总结与升华
②  科研是一种专业生活方式
③  教学与科研相互阻碍
④  教学是实践经验的积累