【单选题】【消耗次数：1】
根据课程内容的逻辑和心理呈现方式，越低年级越适合（），越高年级越适合学科的（）。
①
逻辑组织，心理组织
②
心理组织，逻辑组织
③
横向组织，心理组织
④
横向组织，逻辑组织
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【单选题】
一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为( )。
①
民族精神
②
时代精神
③
爱国主义精神
④
社会主义核心价值观
【单选题】
由于人们的社会生活可以分为不同的领域，理想信念也就呈现出不同的类型。其中，人们在做人方面的向往和追求是
①
道德领域的理想信念
②
职业领域的理想信念
③
社会领域的理想信念
④
生活领域的理想信念
【单选题】
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人，是很难获得别人的尊重的。这体现了人际交往中应该遵循的( )。
①
诚信原则
②
互利原则
③
交换原则
④
平等原则
【单选题】
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的 ( ) 。
①
爱国奉献，以天下为己任的精神
②
求真务实，敬重诚实守信的精神
③
乐群贵和，强调人际和谐的精神
④
勤劳勇敢，追求自由解放的精神
【单选题】
当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（）
①
大同世界
②
小康社会
③
和谐社会
④
中华民族伟大复兴
【单选题】
下列关于依法治国基本原则的说法中，正确的是( )。
①
依法治国必须坚持中国共产党领导
②
依法治国必须排除道德对法律的干扰
③
依法治国必须允许个别情况下的以言代法
④
依法治国必须全面继承中国传统法律文化
【单选题】
希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。这是（)
①
生活领域中的理想
②
职业领域中的理想
③
道德领域中的理想
④
社会领域中的理想