【单选题】【消耗次数：1】
赫尔巴特认为，教学的（）是统总的教育目的相一致的，即通过教育、教学把儿童培养成为具有完善的道德品质的人。
①
一般目的
②
终极目的
③
当前目的
④
长远目的
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相关题目
【单选题】
赫尔巴特认为，管理的目的就是要克服儿童（），为教育教学工作的顺利进行创造良好的外部秩序。
①
“不良的习性”
②
“天生的野性”
③
“天生的惰性”
④
“天生的个性”
【单选题】
帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是______。（）
①
促进全人类文化教育事业的发展
②
加强国际友谊
③
奴化中国人思想，培养高级治华代理人
④
传播基督精神
随机题目
【多选题】
绑扎钢筋骨架中，各主钢筋的净距或层与层间的净距应满足以下条件：
①
当钢筋为三层或三层以下时，应≥30mm，同时≥主钢筋直径d;
②
当钢筋为三层或三层以下时，应≥20mm，同时≥主钢筋直径d;
③
当钢筋为三层以上时，应≥30mm，同时≥主钢筋直径d的1.5倍;
④
当钢筋为三层以上时，应≥40mm，同时≥主钢筋直径d的1.25倍;
⑤
当钢筋为三层以上时，应≥40mm，同时≥主钢筋直径d的1.5倍。
【多选题】
围岩内部位移量测的目的
①
确定围岩位移随深度变化的关系。
②
找出围岩的移动范围，深入研究支护与围岩相互作用的关系。
③
判断开挖后围岩的松动区、强度下降区以及弹性区的范围。
④
判断锚杆长度是否适宜，以便确定合理的锚杆长度。
【单选题】
对于钢筋应力松弛引起的预应力的损失，下面说法错误的是（ ）。
①
应力松弛与时间有关系
②
应力松弛与钢筋品种有关系
③
应力松弛与张拉控制应力的大小有关，张拉控制应力越大，松弛越小
④
进行超张拉可以减少，应力松弛引起的预应力损失