【单选题】【消耗次数:1】
增强传导散热的降温方式
用空调降低室温
用药物退烧
用冰袋、冰帽降温
用电扇降温
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【单选题】 物理降温用( )擦浴,头部放置冰袋,或用冰水灌肠等降温。
①  清水
②  30%~50%酒精
③  冷水
④  温水
【单选题】 关于降温措施正确的是
①  药物首选糖皮质激素
②  降温药物联合应用加强药效
③  药物降温与物理降温联合使用加强降温效果
④  可用冰水擦浴
⑤  不用发热高度判断病情危重程度
【单选题】 氯丙嗪降温作用特点是
①  降温作用与环境温度无关
②  使产热减少,散热增加
③  降低正常及发热者体温
④  降温是由于抑制下丘脑体温调节中枢
⑤  降温作用是抑制PG的合成
【多选题】 温室用得最多的降温装置是()。
①  密闭恒温系统
②  湿帘风机降温系统
③  喷雾降温装置
④  敞开降温系统
【单选题】 6个月以下乳儿降温最为安全的方法是(   )
①  药物降温
②  物理降温
③  降低室温
④  热敷
【单选题】 发热时首选降温措施为( )
①  温水擦拭
②  酒精擦拭
③  药物退热
④  冰帽
⑤  针灸
【单选题】 防暑降温的措施包括( )。
①  高温环境下尽量缩短工作时间,增加工作休息次数、延长午休时间
②  及时补充人体所需的盐分和水分;及时增加蛋白质、热量、维生素等的摄入,以减轻疲劳
③  要穿好个人防护工作服,戴好工作帽、防护眼镜、隔热面罩、隔热靴等
④  其它三项都是
【多选题】 以下属于物理降温方法的有:
①  冷敷法
②  退烧药法
③  冰袋法
④  温水浴
【单选题】 下列不属于物理降温的方法是
①  酒精擦拭
②  冰袋冷敷
③  温水浴
④  吃退烧药
【判断题】 6个月以下乳儿如果体温升至39度以上,应更多地采用药物降温法。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 学习课文时分段、总结段意属于( )
①  复述策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )
①  认知策略
②  元认知
③  元认知控制
④  元认知计划
【单选题】 当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
① 
② 
③  中等
④  任何
【多选题】 陈述性知识的学习过程包括( )
①  提问
②  获得
③  提取
④  分析
⑤  保持
【多选题】 操作技能的特点是( )
①  动作结构的展开性
②  动作结构的简缩性
③  动作进行的外显性
④  动作对象的物质性
⑤  动作对象的观念性
【单选题】 心理定势对解决问题具有( )
①  积极作用
②  消极作用
③  无作用
④  既有积极也有消极作用
【单选题】 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )
①  元认知策略
②  精加工策略
③  组织策略
④  复述策略
【单选题】 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )
①  高智力者其创造性也高
②  高创造性者必有高智商
③  低创造性者其智商一定高
④  创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
【单选题】 经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )
①  手段—目的分析法
②  逆向工作法
③  爬山法
④  算法
【单选题】 概念同化的典型方式是( )
①  接受学习
②  发现学习
③  机械学习
④  有意义学习