【判断题】【消耗次数：1】
课程结构标志着课程系统的组织化和有序性程度。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（ ）等等的特征。
①
记忆为主的课堂教学
②
多元化的学习评价
③
多样化的课程内容
④
发展性的课程目标
【判断题】
幼儿园学科（领域）课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度，而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。
①
正确
②
错误
【单选题】
《辛丑条约》的签订标志着（）。
①
中国社会半殖民地半封建化进一步加深
②
中国完全沦为半殖民地半封建社会
③
中国开始沦为半殖民地半封建社会
④
中国半殖民地半封建社会基本形成
【单选题】
根据本课程，（）标志着中央财政，科研项目资金整个管理的格局进行了一些大的变化。
①
《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》（厅字〔2016〕35号）
②
《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》（中办发〔2018〕6号）
③
《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》（中办发〔2016〕50号）
④
《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》（国发〔2018〕25号）
随机题目
【多选题】
权责发生制要求（ ）
①
凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用，计入利润表
②
凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入和费用
③
凡是当期没有实际收到和付出现金，都不记录本期收入和费用
④
凡是当期收到和支付的现金，都作为当期的收入和费用，计入利润表
⑤
凡是已经签了合同的销售业务和采购业务，都应记入本期收入和费用
【多选题】
未达账项有以下几种情况（ ）
①
银行已记存款增加，本单位尚未记账
②
银行已记存款减少，本单位尚未记账
③
本单位已记存款增加，银行尚未记账
④
本单位已记存款减少，银行尚未记账
⑤
本单位未记存款减少，银行尚未记账