【多选题】【消耗次数:1】
教师的专业素质包括
专业情意
专业水平
专业知识
专业能力
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相关题目
【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①  专业道德
②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
【单选题】 ()、专业知识、专业能力,涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力。
①  专业理念
②  专业理念与师德
③  师德
【多选题】 教师专业情意包括()。
①  专业情操
②  专业理念
③  专业性向
④  专业自我
【多选题】 教师专业知识包括( )。
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  文化知识
【多选题】 教师的专业素质包括:()。
①  专业情意
②  专业知识
③  专业结构
④  专业能力
【单选题】 ( )是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从新手型教师到专家型教师的过程。
①  教师专业化
②  教师专业化发展
③  教师专业发展
④  教师发展专业化
【判断题】 教师专业成长是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力、专业品德等方面不断更新、演进、丰富与完善的过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 专业能力与专业知识(包括经验)和()共同构成人从事专门职业的素质,成为胜任某项任务的条件。
①  专业态度
②  专业理念
③  专业师德
【判断题】 教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。
① 
② 
【单选题】 所谓( ),就是教师按照工作岗位的需要,通过不断的学习与训练,获得学科专业知识与教育专业技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高从教素质,取得相应的专业地位的过程。
①  教师专业发展
②  教师专业化发展
③  教师发展专业化
④  教师专业化
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【判断题】 信息系统的应用沉淀了大量的数据,通过数据挖掘可创造新产业业态,如互联网金融、个性化定制服务、在线监测等。
①  正确
②  错误
【判断题】 大型企业数字化转型技术支撑服务更多依托外部资源,借助外在力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据本讲,人工智能基础设施是打通物理空间和网络空间的核心枢纽。
①  正确
②  错误
【单选题】 必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于()的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
①  社会主义阶段
②  社会主义初级阶段
③  社会主义中级阶段
④  社会主义高级阶段
【单选题】 建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在()上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。
①  实体经济
②  共享经济
③  虚拟经济
④  国民经济
【单选题】 贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,必须坚持质量第一、效益优先,以()为主线。
①  转变发展方式
②  优化经济结构
③  供给侧结构性改革
④  转换增长动力
【多选题】 加强人民当家作主制度保障。人民代表大会制度是()的根本政治制度安排。
①  依法治国有机统一
②  依法治政有机统一
【多选题】 加快完善社会主义市场经济体制。经济体制改革必须以完善产权制度要素和市场化配置为重点,实现()、企业优胜劣汰。
①  产权有效激励
②  价格反应灵活
【多选题】 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在()的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。
①  转换增长方式
【判断题】 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
①  正确
②  错误