针对“名校办民校”的问题，通过现代学校制度建设达到

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【单选题】【消耗次数：1】

① 促进教育均衡发展

② 保证师生人格尊严

③ 优化教育秩序

④ 推进教育公平

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【单选题】名校办民校的办学主体类型有（）。

① 政府，公民个人或团体，名校

② 公民个人或团体

③ 名校

④ 第三部门

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【判断题】教育均衡，就是要把所有学校办得一样。

① 正确

② 错误

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【单选题】促进教育公平，拉长教育“短板”，关键在

① 教师

② 投入

③ 制度

④ 资源

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【单选题】促进教育公平，拉长教育“短板”，关键在

① A教师

② B 投入

③ C 制度

④ D 资源

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【简答题】试述现代学校教育制度的变革发展趋势。

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【判断题】党的二十大报告指出，坚持以政府为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

① 正确

② 错误

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【判断题】习近平总书记指出，教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平恵及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。（）

① 对

② 错

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【多选题】义务教育均衡发展存在哪些问题？（）

① 社区之间不均衡

② 城乡之间不均衡

③ 校际之间不均衡

④ 区域之间不均衡

⑤ 城市之间不均衡

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【单选题】习近平总书记在党的二十大报告中指出：“坚持以人民为中心发展教育，加快建设（）教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”

① 全面

② 高水平

③ 高质量

④ 高层次

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【多选题】关于人格尊严，下列说法错误的有（）。

① A、名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权

② B、良好名誉主要取决于他人对自己的评价

③ C、人格尊严权是人格权的核心，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、生命健康权

④ D、人的名誉集中体现了生命权

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【单选题】组织变革时，来自组织的阻力是（）。

① 安全感

② 对已有权力关系的威胁

③ 对未知的恐惧

④ 习惯

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【单选题】压力模型认为，压力的后果表现为一些症状，即（）。

① 生理症状

② 心理症状

③ 行为症状

④ 以上都是

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【判断题】如果群体的意见一贯一致、群体比较团结、群体气氛比较专制，那么群体成员在群体压力下容易产生从众行为

① 正确

② 错误

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【多选题】 “冒险转移”现象产生的原因有（）。

① 个人责任的分散

② 情绪情感因素

③ 人际关系因素

④ 过分苛求统一

⑤ 少数人主导决策

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【多选题】自我为中心的角色包括（）。

① 阻碍者

② 寻求认可者

③ 建议者

④ 支配者

⑤ 逃避者

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【多选题】高效团队的意义有（）。

① 促进成员参与决策，增强组织的民主气氛

② 根据需要快速组合工作任务，适应多变的环境

③ 充分利用不同成员的知识、经验和技能，优势互补

④ 比一般群体具有更好的协同作用

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【单选题】确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是（）。

① 信息源

② 接受者

③ 编码

④ 载体

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【单选题】一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力，我们把这种倾向称为（）。

① 冒险转移

② 从众压力

③ 社会惰化

④ 群体思维

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【单选题】群体进一步发展密切的群内关系，成员有一种强烈的群体认同感，同时也表现出内聚力，这是群众发展的哪个阶段？

① 形成阶段

② 震荡阶段

③ 规范阶段

④ 执行阶段

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【单选题】 P为学生，X为爵士音乐，O为P所尊敬的师长，如果P喜欢爵士音乐并听到O赞美爵士音乐，P—O—X模式中三者的关系以及P的认知体系呈现为（）

① 负号，平衡

② 负号，不平衡

③ 正号，平衡

④ 正号，不平衡

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