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【多选题】【消耗次数：1】
“游戏人”形象的主要特征是
① 人人都喜爱游戏
② 人人都生活在游戏之中
③ 人人都是“游戏者”
④ 人人只有在游戏中才能成为和看到他们自己
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【单选题】 游戏的（? ）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
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【单选题】 游戏的（ ）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
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【单选题】 幼儿在游戏中，把冰棍棒假想成为注射器，体现了游戏的( )特征
①  过程导向
②  源与内在动机
③  自由选择
④  非真实性
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【单选题】 （）是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①  移情法
②  角色游戏
③  扮演法
④  结构游戏
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【单选题】 智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )
①  创造性游戏
②  有规则游戏
③  表演游戏
④  个人游戏
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【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏，（）。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
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【单选题】 按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征，可以细分为以下几个发展阶段：自我导向的装扮游戏，外在导向的装扮游戏，序列性装扮游戏及（ ）。
①  角色游戏
②  平行游戏
③  合作游戏
④  结构性游戏
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【单选题】 对于幼儿来说，在表演游戏中（? ） 。
①  游戏性优先于表演性
②  表演性优于游戏性
③  游戏性和表演性同样重要
④  游戏性和表演性都不重要
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【单选题】 对于幼儿来说，在表演游戏中（ ） 。
①  游戏性优先于表演性
②  表演性优于游戏性
③  游戏性和表演性同样重要
④  游戏性和表演性都不重要
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【单选题】 幼儿在生活中积累的经验再现到游戏中去，通过游戏来反映他们对成人世界的渴望，体现了游戏的（）。
①  假象中有现实
②  愉快中有严肃
③  自由中有规则
④  练习中有探索
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随机题目
【多选题】 党与国家的发展历经千难万险，包括（）。
①  A、1927年大革命失败
②  B、第五次反围剿失败
③  C、十年的“文革”内乱
④  D、汶川特大地震
⑤  E、国际金融危机
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【多选题】 党的宗旨是（）。
①  A、坚持实事求是
②  B、走中国特色社会主义道路
③  C、一个政党存在的根本目的和意图
④  D、是全心全意为人民服务
⑤  E、实现中华民族伟大复兴
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【判断题】 人的问题也反映了党的宗旨问题，而中国共产党的宗旨并非一心只为人民服务。
①  正确
②  错误
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【判断题】 要弘扬红色文化，了解党的历史，充分认识党带领人民取得的伟大业绩。
①  正确
②  错误
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【判断题】 重温继承和发扬红色传统，不能增强我们的道路自信，理论自信，制度自信和文化自信。
①  正确
②  错误
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【判断题】 习近平认为，红色革命文化是中国共产党人世界观、人生观和价值观的全面展示，构成了我们党在前进道路上战胜各种困难和艰险、不断夺取新的伟大胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。
①  正确
②  错误
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【判断题】 艰苦奋斗是我们党和党所领导的事业长盛不衰的一个法宝，也是一个党员干部必须具备的基本政治素质。
①  正确
②  错误
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【判断题】 理想信念是人类社会所特有的精神活动和精神现象，是人类不可或缺的精神支撑和精神动力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 关于党性的论述最早是由毛泽东同志开始的。
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列选项中，属于“十四五”时期经济社会发展主要目标的有（）。
①  A、经济发展取得新成效
②  B、改革开放迈出新步伐
③  C、社会文明程度得到新提高
④  D、民生福祉达到新水平
⑤  E、国家治理效能得到新提升
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