【多选题】【消耗次数:1】
现代知识的性质对现代课程的影响包括
现代教学过程是促使学生发展的过程
现代教学过程是一种知识控制过程
现代课程具有一种不言而喻的只是霸权
现代课程的核心内容是科学知识
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相关题目
【多选题】 后现代知识的性质对后现代课程的影响包括
①  反思和改革科学课程
②  开发本土课程
③  加强人文课程
④  在教学过程中反对知识霸权
【单选题】 被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是
①  《儿童与课程》
②  《怎样编制课程》
③  《课程与教学的基本原理》
④  《课程》
【单选题】 现代课程之父泰勒的课程编制原理主要强调的是( )。
①  目标对课程的主导
②  学生对课程的评价
③  教师对课程的执行
④  专家对课程的设计
【单选题】 被视为现代课程理论的奠基石的著作是( )。
①  《课程理论:课程的基础、原理与问题》
②  《儿童与课程》
③  《课程与教学的基本原理》
④  《课程》
【多选题】 后现代课程观与建构主义学习理论密切相关,后现代课程观所构想的课程设计遵从的原则有( )
①  回归性
②  关联性
③  丰富性
④  严密性
【单选题】 20世纪初期,现代课程界较为崇尚的课程评价方式是( )
①  质性评价
②  回应式评价
③  量化评价
④  过程性评价
【单选题】 下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是   。
①  重视课程内容的功能化、分科化
②  强调知识的系统化、结构化
③  重视智力开发与学习能力的培养
④  重视个别差异
【单选题】 现代课堂情境特点
①  活动性
②  生活性
③  问题性
④  ABC三个选项都是
【多选题】 “后现代知识的性质”或“知识性质的后现代观念”包括
①  文化性
②  境遇性
③  中立性
④  价值性
【单选题】 在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是(  )
①  A、教学过程
②  B、学习过程
③  C、评价过程
④  D、反思过程
随机题目
【单选题】 以下哪种方式属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是( ) 。
①  减少儿童活动转换的困难
②  较好地适应儿童的个体差异
③  为儿童提供有关联性的经验
④  使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
【单选题】 一生中体重增长最快的阶段发生于()
①  胎儿中期
②  胎儿早期
③  青春期
④  幼儿期
⑤  胎儿后期
【单选题】 根据成熟理论( )
①  幼儿园应通过强化塑造儿童的行为
②  幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律,在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展
③  课程应该能够通过提供支持,对儿童的思维提出挑战,并使儿童获得成功
④  幼儿园课程应开展游戏、艺术等表现和表达活动
【单选题】 工字形梁受压翼缘宽厚比限值为:<imgwidth="20"height="42"v:shapes="对象_x0020_1"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">≤15<imgwidth="34"height="34"v:shapes="对象_x0020_2"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/gcjg002.files/image004.png">,式中b1为()。
①  受压翼缘板外伸宽度
②  受压翼缘板全部宽度
③  受压翼缘板全部宽度的1/3
④  受压翼缘板的有效宽度
【单选题】 计算工字形梁的抗弯强度,用公式Mx/yxWnx≤f,取yx=1.05梁的翼缘外伸肢宽厚比不小于()。
①  <imgalt=""src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191203/20191203173347_758.png"/>
②  <imgalt=""src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191203/20191203172523_453.png"/>
③  <imgalt=""src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191120/20191120171553_415.png"/>
④  <imgalt=""src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191203/20191203173359_603.png"/>
【单选题】 计算工字形梁的抗弯强度,用公式<imgwidth="45"height="45"id="对象3"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/gcjg002.files/image003.png">≤f,取γx=1.05,梁的翼缘外伸肢宽厚比不小于()。
①  15<imgwidth="35"height="33"id="对象4"src="../uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">
②  13<imgwidth="35"height="33"id="对象5"src="../uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">
③  (10+0.1λ)15<imgwidth="35"height="33"id="对象6"src="../uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">
④  915<imgwidth="35"height="33"id="对象7"src="../uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">
【单选题】 焊接梁的腹板局部稳定采用配置加劲肋的方法来解决,当<imgwidth="21"height="45"id="对象8"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/gcjg002.files/image004.png">>170<imgwidth="35"height="33"id="对象9"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">时,()。
①  可能发生剪切失稳,应配置横向加劲肋
②  可能发生弯曲失稳,应配置横向和纵向加劲肋
③  可能会发生弯曲失稳,应配置横向加劲肋
④  可能发生剪切失稳和弯曲失稳,应配置横向和纵向加劲肋
【单选题】 工字形梁受压翼缘宽厚比限值为:<imgwidth="20"height="41"id="对象1"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/gcjg002.files/image001.png">≤15<imgwidth="35"height="33"id="对象2"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/gcjg002.files/image002.png">,式中b1为()。
①  受压翼缘板外伸宽度
②  受压翼缘板全部宽度
③  受压翼缘板全部宽度的1/3
④  受压翼缘板的有效宽度
【单选题】 附加偏心距<imgwidth="16"height="25"v:shapes="_x0000_i1074"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image077.gif">的取值为()。
①  <imgwidth="52"height="42"v:shapes="_x0000_i1075"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image079.gif">
②  <imgwidth="74"height="25"v:shapes="_x0000_i1076"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image081.gif">
③  <imgwidth="74"height="25"v:shapes="_x0000_i1077"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image083.gif">
④  <imgwidth="16"height="25"v:shapes="_x0000_i1078"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image077.gif">取<imgwidth="22"height="42"v:shapes="_x0000_i1079"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image086.gif">和<imgwidth="44"height="19"v:shapes="_x0000_i1080"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image088.gif">两者中的较大值
【单选题】 混凝土强度等级C30表示:
①  混凝土的立方强度≥30N/mm2
②  混凝土的棱柱体抗压强度设计值<imgwidth="17"height="24"v:shapes="_x0000_i1068"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image065.gif">≥30N/mm2
③  混凝土的轴心抗压强度标准值<imgwidth="22"height="24"v:shapes="_x0000_i1069"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/GCJG1.files/image067.gif">≥30N/mm2
④  混凝土的立方强度达30N/mm2的概率不小于95%