【判断题】【消耗次数：1】
从一定意义上说，促进师生的“批判性思考”，既是教学理性化的一个前提条件，也是教学理性化所要追求的一个重要结果。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
理性化“四五式”翻转课堂体会有（）。
①
A、翻转课堂是时代发展的必然产物，并不神秘。
②
B、要理性化对待翻转课堂。
③
C、翻转课堂需要领导支持和硬件支撑
④
D、翻转课堂需要教师的付出。
【单选题】
信息化教学设计的成果并不是传统意义上的教案或课件,而是一个教学设计单元包我们称之为“包件”。在信息化教学条件下,教学设计单元包是为实现( )
①
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划
②
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套支持材料
③
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
④
特定学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
随机题目
【单选题】
患者女，53岁，上腹痛、腹泻、消瘦1年。大便常规有大量脂肪球，x线腹平片显示上腹中部多发钙化点。对其宜选用的药品是（ ）。
①
硫糖铝
②
布洛芬
③
胰酶
④
乳酶生
⑤
酵母
【单选题】
治疗痔疮注意事项与患者教育不包括（ ）。
①
加强体育锻炼，以达调和气血、促进胃肠蠕动、改善盆腔充血功效
②
戒酒或限酒禁忌辛辣食物、火性水果、暴饮暴食
③
手术切除痔体
④
常做提肛运动，避免久坐久立改善肛门局部血液循环
⑤
最好养成每天早晨定时排便的习惯
【单选题】
使用抗过敏药治疗荨麻疹的患者，拟进行变应原皮试的时间是在（ ）。
①
停用抗过敏药72～96小时后
②
停用所用药物之后
③
停用抗过敏药之后
④
停用抗过敏药36～48小时后
⑤
停用抗过敏药48～72小时后
【单选题】
关于烫伤患者的用药指导和患者教育，错误的是（ ）。
①
切忌用塑料布密封患处
②
慎用氯丙嗪以防血压下降
③
烫伤后迅速用冷水或冰水湿敷患处
④
可使用红汞或甲紫药水涂抹患处
⑤
老年人、儿童慎用吗啡、哌替啶止痛