【多选题】【消耗次数:1】
根据政府在教育公共资源供给或配置过程中所坚持的“应得”标准和所意图实现的“相称”关系的不同,可以把教育公正划分为
起点公正
需求公正
能力公正
权利公正
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相关题目
【多选题】 根据教育公正所意图调节的公共教育资源供给或配置在整个教育过程中的地位和作用,可以将教育公正划分为
①  起点公正
②  过程公正
③  程序公正
④  结果公正
【多选题】 根据教育公正实践的过程,可以将教育公正划分为
①  原则公正
②  过程公正
③  程序公正
④  实质公正
【多选题】 根据公正观念应用的社会领域,可以把社会公正划分为
①  法律公正
②  经济公正
③  文化公正
④  教育公正
【多选题】 影响教育公正实现的主要因素有
①  政府的政治意愿
②  社会生产力发展状况
③  该社会受教育人口的数量
④  社会的教育文化传统
⑤  人们的教育需求水平
⑥  教育实践者的公正德性
【多选题】 公正需要教育的原因有
①  公正的社会是自然形成的,教育只是其中一种途径
②  公正作为一种个人德性需要教育
③  公正作为一种政治价值观需要教育
④  公正作为一种主观价值评价需要教育
【多选题】 教育公正实现的基本原则包括
①  平等原则
②  差别原则
③  程序优先原则
④  满足需要多样性的原则
【判断题】 教育公正是社会公正的一个重要组成部分,也是衡量社会公正水平的一个重要尺度。
①  正确
②  错误
【判断题】 公正教育与教育公正是一回事,没有本质上的区别。
①  正确
②  错误
【单选题】 公正教育的根本目的是
①  培养有正义感的人
②  培养有道德感的人
③  培养有理性的人
④  培养品德高尚的人
【判断题】 判断社会公正的标准有以下三个:平等、能力或贡献、需求。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 颈椎骨折患者需采用()
①  平车挪动法
②  平车2人搬运法
③  平车3人搬运法2
④  平车4人搬运法
⑤  轮椅运送
【单选题】 病室湿度为40%,则病人表现为()
①  呼吸道黏膜干燥,咽喉痛
②  闷热、难受
③  血压升高,头晕
④  食欲不振,疲倦
⑤  多汗,面色潮红
【单选题】 需要较高病室湿度的患者是()
①  急性肝炎
②  2心力衰竭
③  气管切开
④  胃溃疡
⑤  心肌梗塞
【单选题】 患者王某,女,32岁,右小腿骨折,因担心术后留下后遗症,精神紧张、焦虑而出现失眠。针对此患者,以下措施正确的是()
①  创造良好的睡眠环境
②  建立良好的睡眠习惯
③  减轻心理压力
④  保持身体舒适
⑤  合理安排作息时间
【单选题】 截瘫病人长时间仰卧,最易产生压疮的部位是()
①  枕部
②  肩胛部
③  肘部
④  骶尾部
⑤  足跟部
【单选题】 林女士,75岁。因心前区疼痛前来就诊,门诊护士在巡视候诊病人时发现该病人皮肤苍白、四肢湿冷、发绀,病人对护士的询问无应答。对该病人应()
①  按挂号顺序就诊
②  送往急诊室就诊
③  立即送入抢救室抢救
④  作好疫情报告
⑤  安排到隔离门诊就诊
【单选题】 手术器械最可靠的灭菌法是 ()
①  高压蒸汽灭菌
②  煮沸消毒
③  紫外线照射
④  熏蒸
⑤  浸泡
【单选题】 关于传播途径,不正确的是()
①  空气传播是医院感染中最常见也是最重要的传播途径
②  母婴间疱疹病毒传播属于直接接触传播
③  肺结核传播属于空气传播
④  间接接触传播中最常见的传播媒介是医护人员的手
⑤  水源或食物被病原微生物污染可导致消化道传播
【单选题】 75.病人王某,从早上 9 点开始输液,液体总量为 1500ml ,输液速度为 60 滴 / 分,静脉输液器的点滴系数为15,其输液结束的时间应是
①  A. 15 时
②  B. 15 时 15 分
③  C. 15 时 30 分
④  D. 15 时 45 分
⑤  E. 16 时
【单选题】 护理人员协助服务对象恢复健康的措施有()
①  让服务对象理解定期身体检查对健康的益处
②  协助骨折术后患者实施功能锻炼
③  指导肥胖者有效地降低体重
④  减轻临终患者的身心痛苦
⑤  教育人们采取合理膳食结构