【多选题】【消耗次数：1】
教师构建个人教育哲学的意义，具体有以下几方面
①
帮助教师在教育过程中把握自己的立场
②
克服教育实践中的盲目性，提高理论性和科学性
③
帮助教师形成自己的教学风格
④
分析自己的教育经验
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相关题目
【多选题】
教师可以通过以下哪些方式对自己的教育主张进行理性分析，以构建教师个人教育哲学。
①
教师认真思考自身希望自己的孩子如何接受教育
②
分析自己从前老师的教育哲学
③
了解培训教师和教育专著作者的教育哲学
④
观摩课堂教学时揣摩任课教师的教育哲学
【判断题】
教师的教育信念不是在教师头脑里固有的，它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外，还需要教师本人的学习、思考和研究，需要教育哲学工作者的指导。
①
正确
②
错误
【多选题】
针对如何构建教师个人教育哲学，我们认为应从以下几个方面努力( )。
①
掌握一定的哲学知识
②
掌握基本的教育哲学内容
③
厘清教育观念和教育口号
④
分析自己的教育经验
【多选题】
要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是___。
①
要认识总结自己经验的必要性
②
要认识经验的丰富性
③
要重视平时材料的搜集
④
要有意识的记录教学实践中的问题
随机题目
【单选题】
以下（ ）是有一系列MOS光敏元和一列移位寄存器并列构成的。
①
线阵CCD图像传感器
②
面阵CCD图像传感器
③
有源CMOS图像传感器
④
无源CMOS图像传感器
【单选题】
下列属于磁电式传感器非线性误差产生原因的是（ ）。
①
温度变化对传感器产生的影响
②
传感器线圈电流产生的磁通对工作磁通产生的影响
③
传感器所用永久磁铁的磁性逐渐减弱
【单选题】
以下（ ）项可以降低应变片测量电桥的非线性误差。
①
采用全桥接法
②
采用半桥单臂接法
③
在应变片功率范围内提高电桥供电电压
④
在应变片功率范围内降低电桥供电电压