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【单选题】【消耗次数:1】
相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是
①
减少儿童活动转换的困难
②
使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
③
使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
④
使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
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相关题目
【单选题】
属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是( )
①
减少儿童活动转换的困难
②
使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
③
使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
④
使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
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【单选题】
属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是( )
①
为儿童提供有关联性的经验
②
较好地适应儿童的个体差异
③
减少儿童活动转换的困难
④
使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
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【单选题】
以下哪种方式属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是( ) 。
①
减少儿童活动转换的困难
②
较好地适应儿童的个体差异
③
为儿童提供有关联性的经验
④
使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
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【单选题】
以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式
①
独立组合的方式
②
相互渗透的方式
③
相互整合的方式
④
强调某领域活动的方式
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【单选题】
不属于幼儿园各领域活动达到平衡的方式的是( )
①
独立
②
相互渗透
③
相互整合
④
强调某领域的活动
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【判断题】
幼儿园各领域教育活动应独立设置,不能交叉融合。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和()各环节
①
一日生活
②
学习生活
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【多选题】
其他各领域的教学活动主要指以上课的方式组织的幼儿园的()活动。
①
语言
②
数学
③
科学
④
体育
⑤
音乐
⑥
美术
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【判断题】
独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①
幼儿园目标(领域)课程
②
幼儿园学科(领域)课程
③
幼儿园教学(领域)课程
④
幼儿园科学(领域)课程
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随机题目
【判断题】
感染华支睾吸虫病是由于食人淡水鱼、虾虫中的囊蚴。
①
正确
②
错误
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【判断题】
鼠疫的隔离方法是严密隔离。
①
正确
②
错误
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【单选题】
肠阿米巴病的隔离措施是
①
呼吸道隔离
②
消化道隔离
③
血液隔离
④
接触隔离
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【单选题】
胃肠型食物中毒的最主要治疗措施是
①
抗生素治疗
②
洗胃、导泻
③
对症治疗
④
抗毒素治疗
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【单选题】
伤寒致病的重要因素是
①
外毒素
②
内毒素
③
肠毒素
④
神经毒素
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【单选题】
传染性非典型肺炎应采取的隔离措施是
①
呼吸道隔离
②
消化道隔离
③
严密隔离
④
接触隔离
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【判断题】
对阿米巴肝脓肿的病原治疗首选的药物是甲硝唑。
①
正确
②
错误
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【判断题】
细菌性痢疾的主要病变部位在乙状结肠和直肠。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对血吸虫病可采取的预防措施包括消灭钉螺。
①
正确
②
错误
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【单选题】
并殖吸虫病最典型的症状是
①
咳浓痰
②
咳泡沫痰
③
咳血痰
④
咳烂桃样血痰
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