【多选题】【消耗次数:1】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?(AD )
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程。
过程模式绝对反对课程目标的存在。
过程模式是由布鲁纳提出的。
依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( )
①  过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
②  过程模式绝对反对课程目标的存在
③  过程模式是由布鲁纳提出的
④  依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
【单选题】 课程设计的过程模式是( )提出的。
①  斯腾豪斯
②  泰勒
③  杜威
④  梅来
【多选题】 关于课程编制的过程模式的目标,正确的说法是
①  过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②  过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③  过程模式的目标不构成评价的主要依据
④  过程模式的目标是非行为性的,可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求,但不是课程实施后的某些预期后果
⑤  过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
【判断题】 过程模式应成为课程设计的基本趋势
①  正确
②  错误
【判断题】 课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的确定,课程内容的选择应以教育本体功能和知识本身固有的价值为标准。这是过程模式的观点。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①  目标模式
②  过程模式
③  集体审议模式
④  自然设计模式
【单选题】 课程编制的过程模式是( )提出的
①  斯坦豪斯
②  维果茨基
③  福禄贝尔
④  蒙台梭利
【多选题】 课程设计的主要模式有()。
①  A.过程模式
②  B.CIPP模式
③  C.CSE模式
④  D.目标模式
随机题目
【单选题】 新产品开发、成本、(  )、交货期是企业的四大竞争优势。
①  合同
②  质量
③  计划
④  资金
【单选题】 经济订货批量,是指(  )。
①  库存保管成本最低时的订货批量
②  订货成本最低时的订货批量
③  缺货成本最低时的订货批量
④  年总库存成本最低时的订货批量
【单选题】 生产管理是销售管理的前提,也是销售的(  )和后盾。
①  要求
②  手段
③  保证?
④  条件
【单选题】 以不断追求生产系统的规模经济性为实质的战略是(  )。
①  基于成本的战略
②  基于时间的战略
③  基于质量的战略
④  以上都不是
【单选题】 缩短交货期,企业在产品开发方式上应采用(  )。
①  敏捷方式
②  MRPⅡ
③  并行工程
④  顺序工作方式
【单选题】 库存是指(  )。
①  存放在仓库中的物资
②  用于生产和/或服务所使用的储备物资
③  用于销售的储备物资
④  用于生产和/或服务的,以及用于销售的储备物资
【单选题】 楼(屋)盖建筑构造层次表达一 般不会出现在()
①  剖面图
②  墙体剖面
③  施工说明
④  立体图
【单选题】 正垂面与侧垂面相交,其交线是()
①  侧垂线
②  水平线
③  一般线
④  正平线
【单选题】 建筑施工图中索引符号的圆的直径为()
①  8mm
②  10mm
③  12mm
④  14mm
【单选题】 三面正投影图中,每个投影图各反映其中的四个方向的情况,侧面是()
①  上下、左右
②  上下、前后
③  左右、前后
④  不确定