【判断题】【消耗次数:1】
与单元教学相比较,瑞吉欧的方案教学在整个教育活动的设计和实施过程中更多的关注儿童的兴趣和需要,以主题为综合方式的网络更具动态性,整个教育活动计划的弹性也较大,在一定程度上体现了两种教育倾向的有机结合。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【判断题】 在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①  正确
②  错误
【单选题】 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【单选题】 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【单选题】 两种倾向教育活动的有机结合,能较好地反映儿童与教师、儿童与儿童和( )的互动关系
①  师生双方与环境
②  师生双方与课程
③  师生双方与内容
④  师生双方与教学
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动在教育活动展开过程中,具有一定程度的儿童( )
①  合成性
②  操作性
③  生成性
④  控制性
【判断题】 在较低结构化的综合性课程中,也存在着教师计划为主的教育活动,教师在课程计划和实施的过程中,不同程度地从儿童的反馈中调整自己的原定计划。这种倾向在单元教学中体现得较为明显。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于瑞吉欧教育体系,以下说法正确的是()
①  瑞吉欧教育体系的理念来自三方面:进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治
②  在瑞吉欧的方案活动中,创造性表现和表达是知识建构的基本要素
③  在瑞吉欧的方案活动中,记录既是学习的过程,又是学习的结果
④  在瑞吉欧教育体系中,教师是儿童的伙伴、养育者和指导者
⑤  在瑞吉欧教育工作者看来,存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题
【判断题】 课程标准与教学大纲是国家教育行政部门颁发的指导课程编制和教育活动的文件,在一定程度上都具有法律的效应。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
随机题目
【单选题】 辽宁省12个市新中国成立以来由于土壤侵蚀已损失土地_______。
①  A.1060万亩
②  B.2060万亩
③  C.1066万亩
④  D.1600万亩
【单选题】 防治措施的类型:_______、农业措施、林草措施。
①  A.工程措施
②  B.人力措施
③  C.安全措施
④  D.机械措施
【单选题】 通常把地球表层系统中的大气圈、生物圈、岩石圈、水圈和土壤圈作为构成自然地理环境的五大要素。其中()是它们连接的纽带,构成了结合无机界和有机界—即生命和非生命联系的中心环境。
①  A大气圈
②  B生物圈
③  C岩石圈
④  D土壤圈
【判断题】 党的十九大在提出乡村振兴战略后,浙江全面实施“五万工程”,具体包括全面实施万家新型农业主体提升、万个景区村庄创建、万家文化礼堂引领、万村善治示范、万元农民收入新增。
①  正确
②  错误
【判断题】 “自在”是舟山的美丽乡村品牌。
①  正确
②  错误
【判断题】 2003年,浙江开始“千村示范、万村整治”工程,其中全面小康示范村环境整洁方面要达到布局优化、道路硬化、村庄绿化、路灯亮化、卫生洁化、河道净化的要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 旅游资源评价目的是为了识别资源类型特征、分析资源组织结构、确定资源价值、评估资源影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 旅游资源的质量主要是指旅游资源所具有的旅游价值的高低,它包括旅游资源的美学特征;休闲康乐价值;文化历史价值;科学研究价值等。
①  正确
②  错误
【判断题】 旅游资源的开发与保护既对立又统一。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国北方土壤胶体在通常状态下带有负电荷。
①  正确
②  错误