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【判断题】【消耗次数:1】
“笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充,常常用一个词代表多种对象。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
()表现在儿童对词义的理解非常具体,过度缩小词义。
①
笼统性
②
特化性
③
具体性
④
窄化性
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【单选题】
学前儿童对词义的理解有两个突出的特点:一是笼统,二是()
①
具体
②
特化
③
窄化
④
异化
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【判断题】
单词句是指用一个词代表的句子。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1-2 岁儿童意志活动萌芽开始出现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1-2 岁儿童以有意注意为主, 注意的持久性较低。
①
正确
②
错误
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【单选题】
词义的概括性表现在?
①
一般性、模糊性、全民性
②
特殊性、民族性
③
实用性、通用性、具体性
④
民族性、系统性
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【单选题】
一个词的词汇意义的主要承担部分是?
①
词根
②
词尾
③
后缀
④
前缀
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【多选题】
下列词组中属于一个词的不同义项的是( )
①
(走)大路、(走)亲戚;
②
穿(制服)、(制服)敌人;
③
(地道)的中国菜。挖(地道);
④
国民(经济)、(经济)作物;
⑤
(生)火,(生)西瓜
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【单选题】
在战略选择与评价矩阵中,具有战略建议笼统性不足的模型是(?? ? )
①
行业吸引力——竞争能力矩阵
②
市场增长率——相对市场占有率矩阵
③
壳牌石油公司矩阵
④
战略聚类矩阵
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【单选题】
下列在普通话中只能当作一个词的单位是?
①
非普遍性
②
不理想
③
要不要
④
非常好
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随机题目
【多选题】
毛泽东指出中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是?
①
统一战线
②
实事求是
③
党的建设
④
独立自主
⑤
武装斗争
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【多选题】
抗日战争胜利后,国共两党举行的和平谈判有?
①
重庆谈判
②
北平谈判
③
南北议和
④
西安谈判
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【单选题】
1992年邓小平在视察南方谈话中指出:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消除两极分化,最终达到?
①
小康社会
②
生活富裕
③
经济繁荣
④
共同富裕
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【单选题】
1959年至1961年我国国民经济严重困难的最主要原因是?
①
“大跃进”和人民公社化运动的后果
②
自然灾害的影响
③
苏联政府撕毁合同、撤走专家
④
帝国主义的经济封锁
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【单选题】
三大战役的胜利,最主要的战略意义在于?
①
基本消灭了国民党军队的主力
②
解放了北平
③
直接威胁南京和武汉
④
使华北、华东、东北解放区连成一片
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【单选题】
过渡时期总路线的主体是?
①
实现社会主义工业化
②
实现对农业的社会主义改造
③
实现对手工业的社会主义改造
④
实现对资本主义工商业的社会主义改造
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【单选题】
打响武装反抗国民党反动派第一枪的是?
①
秋收起义
②
上海工人武装起义
③
南昌起义
④
武昌起义
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【单选题】
中国共产党开创的第一块农村革命根据地是?
①
晋察冀根据地
②
井冈山根据地
③
湘鄂西根据地
④
鄂豫皖根据地
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【单选题】
中国人民抗日战争胜利的纪念日是?
①
8月15日
②
9月3日
③
7月7日
④
8月12日
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【单选题】
建国初期,旨在完成民主革命遗留任务的运动是?
①
“三反”运动
②
农业合作化
③
抗美援朝
④
土地改革
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