幼儿在学习各种语言符号和概念，认识文学作品所展示的生活的同时，还可以感受到艺术结构和语言符号的不同方式，是第三个层次的学习。

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相关题目

【多选题】文学作品对幼儿语言发展的作用包括（）。

① 扩展幼儿的词汇量

② 为幼儿提供理解与运用文学语言的图示

③ 提高幼儿对不同文学样式语言风格的敏感性

④ 增强幼儿对文学语言的审美体验

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【单选题】表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和

① 符号

② 图形符号

③ 目视符号

④ 文字符号

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【单选题】表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和

① A，符号

② 图形符号

③ 目视符号

④ 文字符号

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【单选题】文学作品是语言知识、社会知识和（）的结合体。

① 自然知识

② 艺术知识

③ 认知知识

④ 科学知识

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【单选题】幼儿园的文学活动的组织包括学习作品理解体验作品迁移作品经验和（）四个层次。

① 用自己的言语概括作品的内容

② 学习作品中的优美词句

③ 创造性想象和语言表述

④ 分析作品内涵

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【单选题】在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（　　　）

① 加深对艺术事物的理解和认识

② 促进幼儿的感知和记忆

③ 促进幼儿听觉的发育和成熟

④ 唤起对事物具体形象的记忆和想象

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【多选题】学习文学作品关键在于

① 接受文学作品

② 理解体验作品

③ 迁移作品经验

④ 扩展和表述自己的想象

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【单选题】学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（）。

① 早期阅读

② 语言障碍矫治

③ 早期识字

④ 双语教育

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【单选题】儿童在学习语言的时候，语音和语义是必须结合在一起学习的，同时，语言的学习也和儿童在其他领域的学习紧密联系在一起，说明儿童语言学习是( )。

① 主动构建的过程

② 个性化的过程

③ 综合化的过程

④ 社会化的过程

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【判断题】 “语言学”和“语文学”是两个不同的概念。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】全面推广日间手术服务模式的条件已经成熟表现在以下几个方面( )

① 医疗技术的提高

② 配套的医保政策

③ 医疗服务新模式

④ 对优质医疗资源的需求

⑤ 以上都是

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【单选题】日间手术与ERAS的共同目标包括（）

① 减少创伤应激

② 降低手术并发症

③ 加速器官功能恢复

④ 提高医疗资源使用效率

⑤ 以上都是

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【单选题】日间手术ERAS开展的步骤包括（）

① 多科协作

② 分段执行

③ 以点带面

④ 全面实施

⑤ 以上都是

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【单选题】日间手术对于全麻手术麻醉时间＞30 min的患者，术中进行体温监测并予主动保温至患者体温（） ℃

① ＞36

② ＞35

③ ＞34

④ ＞36.5

⑤ ＞34.5

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【单选题】 ERAS实践的主要内容（）

① 充分患者术前教育和患者沟通

② 加强麻醉、围手术期镇痛和手术管理

③ 减少手术创伤、应激反应、疼痛及副反应

④ 优化术后康复治疗

⑤ 以上都是

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【单选题】术中保温的措施包括（）

① 保持温暖环境

② 加热毯、加热床垫

③ 静脉输入液体加温

④ 体腔冲洗液加温

⑤ 以上都是

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【单选题】成人声门至隆突的距离为（）

① 8-12cm

② 9-11cm

③ 10-12cm

④ 11-12cm

⑤ 10-13cm

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【单选题】新生儿是指（）

① <1月

② <2月

③ <5月

④ <3月

⑤ <15天

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【单选题】围术期液体治疗目的（）

① 补充术前禁食和手术野的损失量

② 维持电解质、血容量、器官灌注正常

③ 提供基础代谢需要

④ 维持组织氧合正常

⑤ 以上都是

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【单选题】手术失血（）血容量，仅输平衡液

① <10%

② <5%

③ <20%

④ <15%

⑤ <25%

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