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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿在学习各种语言符号和概念,认识文学作品所展示的生活的同时,还可以感受到艺术结构和语言符号的不同方式,是第三个层次的学习。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
文学作品对幼儿语言发展的作用包括()。
①
扩展幼儿的词汇量
②
为幼儿提供理解与运用文学语言的图示
③
提高幼儿对不同文学样式语言风格的敏感性
④
增强幼儿对文学语言的审美体验
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【单选题】
表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和
①
A,符号
②
图形符号
③
目视符号
④
文字符号
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【单选题】
表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和
①
符号
②
图形符号
③
目视符号
④
文字符号
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【单选题】
文学作品是语言知识、社会知识和( )的结合体。
①
自然知识
②
艺术知识
③
认知知识
④
科学知识
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【单选题】
幼儿园的文学活动的组织包括学习作品理解体验作品迁移作品经验和( )四个层次。
①
用自己的言语概括作品的内容
②
学习作品中的优美词句
③
创造性想象和语言表述
④
分析作品内涵
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【单选题】
在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够( )
①
加深对艺术事物的理解和认识
②
促进幼儿的感知和记忆
③
促进幼儿听觉的发育和成熟
④
唤起对事物具体形象的记忆和想象
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【单选题】
儿童在学习语言的时候,语音和语义是必须结合在一起学习的,同时,语言的学习也和儿童在其他领域的学习紧密联系在一起,说明儿童语言学习是( )。
①
主动构建的过程
②
个性化的过程
③
综合化的过程
④
社会化的过程
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【多选题】
学习文学作品关键在于
①
接受文学作品
②
理解体验作品
③
迁移作品经验
④
扩展和表述自己的想象
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【单选题】
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。
①
早期阅读
②
语言障碍矫治
③
早期识字
④
双语教育
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【判断题】
“语言学”和“语文学”是两个不同的概念。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。赞美的是哪种花?
①
杜鹃
②
昙花
③
海棠花
④
樱花
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【单选题】
不是兰科花卉的是:
①
春兰
②
铁兰
③
蕙兰
④
蝴蝶兰
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【多选题】
牡丹的别名有:
①
富贵花
②
花中之王
③
木芍药
④
洛阳花
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【多选题】
龙舌兰科常见观叶植物有:
①
巴西铁
②
朱蕉
③
荷兰铁
④
富贵竹
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【单选题】
万寿菊是菊科一年生花卉。
①
T
②
F
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【单选题】
君子兰原产于我国。
①
T
②
F
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【单选题】
百日草的主要繁殖方式是什么?
①
扦插
②
嫁接
③
播种
④
分株
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【单选题】
栀子花喜欢碱性土壤。
①
T
②
F
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【多选题】
世界花卉生产的特点有:
①
专业化
②
现代化
③
一体化
④
优质化
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【单选题】
牡丹花期一般比芍药迟。
①
T
②
F
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