【判断题】【消耗次数:1】
引起学前儿童攻击性行为的原因是多方面的,主要有同伴的示范作用、周围环境的不良影响、家长不正确的教育思想和对男性儿童的性别期待等。
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【多选题】 儿童攻击性行为的成因主要有( )。
①  自我中心
②  生活经验中习得
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①  取乐性攻击
②  手段性攻击
③  敌意性攻击
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①  教师的指导方式
②  环境因素
③  社会认知因素
④  生物因素
【单选题】 关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①  攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②  惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③  父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④  惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
【单选题】 关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①  攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②  惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
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④  惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
【单选题】 关于攻击性行为的特点,下列说法( )项不正确。
①  攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
②  惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
③  父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
④  惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
【单选题】 影响儿童攻击性行为的影响因素,不包括( )。
①  社会认知因素
②  家庭影响
③  玩具与电视
④  儿童穿着
【判断题】 学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。
①  正确
②  错误
【判断题】 攻击性行为没有性别差异。
①  正确
②  错误
【单选题】 攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
①  父母的惩罚
②  榜样
③  强化
④  挫折
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②  毛泽东
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【单选题】 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,勇于()是中国共产党区别于其他政党的显著标志。
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②  自我净化
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④  自我提高
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  精神懈怠
②  能力不足
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误