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【多选题】【消耗次数:1】
访谈法是对学前儿童进行心理评估最有效、最快速的方法之一,访谈对象主要有( )三类人员。
①
儿童本人
②
父母
③
托幼机构的教师
④
亲戚
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相关题目
【多选题】
访谈法的形式主要有( )。
①
结构化访谈
②
非结构化访谈
③
集体访谈
④
部门访谈
⑤
个别访谈
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【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价方法中访谈法的特点。
①
访谈需要特定场地
②
访谈比较灵活
③
适用面广,对象广泛
④
访谈易于实施
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【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意的问题,不包括( )。
①
取得访谈对象的配合
②
访谈要有一定的目的性
③
访谈中的资料收集方法应当为访谈者准确把握,以使访谈不受干扰
④
合理地设计和使用访谈题目和问题
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【判断题】
访谈法是工作分析方法的一种
①
正确
②
错误
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【单选题】
访谈法最好与( )一起使用,即在访谈之前,先进行问卷调查。
①
问卷的质量
②
问卷发放的数量
③
问卷的分析统计方法
④
问卷的发放对象
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【单选题】
访谈法最基本和最常用的类型是()。
①
深度访谈
②
自由访谈
③
重点访谈
④
个别访谈
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【单选题】
访谈法最基本和最常用的类型是()。
①
个别访谈
②
集体访谈
③
非结构式访谈
④
结构式访谈
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【单选题】
在通用的工作分析方法中,利用访谈法时,访谈开始阶段的重点是帮助被访谈者保持( )。
①
信任的心态
②
谨慎的心态
③
正常的心态
④
轻松的心态
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【判断题】
访谈法搜集工作信息适用对象主要是脑力劳动者。
①
正确
②
错误
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【简答题】
教育评价资料收集的方法有观察法、访谈法和[填空]
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随机题目
【判断题】
符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
托尔斯泰认为艺术起源于人类表现和交流情感的需要
①
正确
②
错误
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【单选题】
命题画的三个基本条件是:要有直接的或间接的生活经历、( )、幼儿有初步想象作画的习惯。
①
教师仔细具体地指导
②
家长给以提示帮助
③
图画形象基本上是画过的
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【单选题】
对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与(? )三者之间的相互作用与相互交流。
①
生活经历???
②
美术作品
③
教学要求
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【单选题】
儿童绘画教学活动的类型有( )、写生画、命题画、意愿画。
①
素描画
②
临摹画
③
色彩画
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【单选题】
对教师教学行为的评价目的主要体现在( ),促进美术教育的发展。
①
提高学前儿童学习美术的兴趣
②
对以往的美术教育作出反思
③
更好地把握学前儿童教育美术活动成果
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【单选题】
福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()
①
观察
②
游戏
③
语言
④
造型
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【单选题】
能综合运用多种媒介和工具进行创作,体现了儿童美术教育中的()
①
审美情感目标
②
审美评价目标
③
审美认知目标
④
审美创造目标
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【单选题】
儿童美术欣赏课的基本方法是( )。
①
对话
②
讲述
③
临摹
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