【判断题】【消耗次数:1】
恋父恋母情结不利于儿童性别角色的认同和性身份的获得,应当帮助儿童淡化恋父或恋母情结。
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【多选题】 儿童恋父恋母情结主要有以下几种表现( )。
①  与异性家长形影不离,而对同性家长拒之千里
②  晚上睡觉时一定要与异性家长同床
③  在与异性交往过程中完全以异性家长的标准去衡量
④  是由于父母不适当的教育抚养方式造成的
【判断题】 一般认为恋父恋母情结的产生是由于父母不适当的教育抚养方式造成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据弗洛伊德的观点,恋母情结又称为()。
①  俄狄浦斯情结
②  伊拉克特拉情结
③  纳西索斯情结
④  厄勒克特拉情结
【简答题】 _____ 又称恋父情结,是指女孩亲父反母的复合情绪。
【单选题】 儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同,形成性别角色偏好。体现了哪种理论()
①  性别图式理论
②  社会学习理论
③  认知发展理论
④  进化理论
【判断题】 3岁左右的儿童就已具备比较稳定的性别角色倾向,随着年龄的增长,这种性别角色倾向不会发生改变了。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不利于儿童产生积极的学习态度与行为。
①  教师良好的行为示范
②  恰当的强化
③  积极的期望
④  教师的消极情绪
【单选题】 ( )的幼儿园物质环境不利于陶冶儿童的性情,培养儿童的品格。
①  美观
②  设计合理
③  千篇一律
④  和谐
【单选题】 ( )的幼儿园精神环境,不利于儿童产生安全感和归属感。
①  温情
②  严厉
③  宽松
④  温馨
【判断题】 9—13岁的儿童处于对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以社会文化的要求和社会角色的期待为依据的。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够( )。
①  较完整地反映一门学科的逻辑体系,避免教学内容的不必要的重复
②  很好地体体现学生心理发展的特点,利于将学科发展的前沿成果尽可能早地反映在教学内容之中
③  照顾到学生心理的特点,避免教学内容的不必要的重复
④  使学生对学科知识的理解逐渐加深.有利于尽可能早地将学科发展的前沿成果
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①  体质
②  智力
③  思想
④  技能
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①  人力资源管理战略
②  战略人力资源管理
③  组织战略
④  军事战略
【单选题】 预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划哪一个步骤:()
①  预侧未来的人力资源供给
②  预测未来的人力资源需求
③  供给与需求的平衡
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【单选题】 下面哪一项不是人力资源的特点?()
①  能动性资源
②  特殊的资本性资源
③  高增值性资源
④  —次性资源
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①  内容上
②  观念上
③  工作程序上
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