通过创设环境影响幼儿的活动，再通过幼儿的活动达到预期发展，是哪种活动设计的基本思想？（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 课堂教学活动设计

② 游戏活动设计

③ 区域活动设计

④ 日常活动设计

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① 活动目标

② 活动内容

③ 活动过程

④ 活动材料与环境的设计

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① 活动目标

② 活动内容

③ 活动过程

④ 活动重点

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② 活动以目标为中心的设计，数学教育的价值不太高

③ 活动设计没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异

④ 以小组学习为主要形式

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【单选题】幼儿园教育活动设计（）

① 要以幼儿的兴趣需要为依据

② 要关注教师需要

③ 要以幼儿现有水平为出发点

④ 要着眼于幼儿的发展

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② 主题语言教育活动的设计

③ 领域语言教育活动的设计

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【判断题】 60．区域活动设计的不是具体活动，而是活动的材料、环境，将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。

① 正确

② 错误

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【判断题】 7．区域活动设计的不是具体活动，而是活动的材料、环境，将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。

① 正确

② 错误

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【单选题】在设计科学教育活动时，达到活动性要求应注意( )

① 可以设计丰富多样的活动形式

② 促进学前儿童的发展应是全面的

③ 重视活动过程的吸引性也非常重要

④ 要正确把握活动的实质

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【单选题】幼儿园音乐教育活动的设计，不包括( )。

① “单一科目”音乐教育活动

② 主题音乐教学活动

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④ 领域音乐活动设计

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【多选题】在设计歌唱活动时，可以从以下哪些位置插入游戏活动

① 歌唱活动开始之前

② 歌唱活动进行当中

③ 歌唱活动结束的时候

④ 贯穿整个活动的始终

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② B过滤法

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【单选题】优化国土空间开发格局，在（）要树立大国土理念，坚持陆海统筹发展，充分发挥海洋国土作为经济空间、战略通道、资源基地、环境本底和国防屏障的重要作用。

① A城乡层面

② B产业层面

③ C陆海层面

④ D区域层面

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① A科技强国

② B军事强国

③ C经济强国

④ D文化强国

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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