现象之间的相关密切程度愈高，则相关系数愈接近于

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 0

② 0.3-0.5

③ 0.8-0.9

④ ±1

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】现象之间的相关密切程度愈高，则相关系数愈接近于

① 0

② 0.3_0.5

③ 0.8_0.9

④ ±1

查看完整题目与答案

【判断题】两变量的相关系数越接近于0，线性密切程度越低

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】相关系数r＝0.9，这表明现象之间存在着?

① 高度相关关系

② 低度相关关系

③ 低度负相关关系

④ 高度正相关关系

⑤ 低度正相关关系

查看完整题目与答案

【单选题】相关系数越接近±1，表明变量之间的线性相关程度（）

① 越小

② 一般

③ 越大

④ 不确定

查看完整题目与答案

【判断题】回归系数b与相关系数r都可用来判断现象之间的相关密切程度。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】回归系数和相关系数都可以用来判断现象之间相关的密切程度。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】直线相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系的密切程度是?

① 完全相关

② 微弱相关

③ 无线性相关

④ 高度相关

查看完整题目与答案

【单选题】两个变量相关系数可以表面现象的关联程度，下列相关系数中最高的是（）

① 相关系数越接近于0.85

② 越接近于-0.96

③ 越接近于0

④ 接近0.5

查看完整题目与答案

【判断题】甲产品的产量与单位成本的相关系数是-0.9，乙产品的产量与单位成本的相关系数是0.8，因此乙比甲的相关程度高。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】相关系数的大小可以说明两个现象之间的相关关系密切程度。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】下列选项中，不属于深度学习核心要素的是（）。

① 高阶思维

② 问题解决

③ 知识获得

④ 内容整合

查看完整题目与答案

【单选题】教育方针一般包括的内容有（）。

① 培养什么样的人

② 怎样培养人

③ 为谁培养人

④ 以上均正确

查看完整题目与答案

【单选题】对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育，所需经费由（）予以保障。

① 国家

② 社会

③ 学校

④ 人民政府

查看完整题目与答案

【单选题】（）是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，是教育基本政策的总概括。

① 教育目的

② 教育方针

③ 教育使命

④ 教育规律

查看完整题目与答案

【单选题】下列教科研方法中，不属于经典方法体系的是（）

① 逻辑方法

② 信息论

③ 经验方法

④ 数理方法

查看完整题目与答案

【单选题】（）是教育发展的动力。

① 继承发扬

② 和平稳定

③ 改革创新

④ 颠覆重建

查看完整题目与答案

【单选题】以下选项中，不属于提升教师信息素养路径的是（）。

① 培养与培训

② 实践与应用

③ 领悟与创新

④ 重复与练习

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究（）。

① 探索“学为中心”的教学改革

② 探索基于技术的教学模式创新

③ 推广教研策划，自觉开展校本研修活动

④ 注重以教材为中心

查看完整题目与答案

【单选题】教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

① 体罚

② 体罚、变相体罚

③ 斥责或打骂

④ 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

查看完整题目与答案

【单选题】在班级管理中，“用表扬肯定成绩，用批评指出不足，用惩罚检讨错误”属于以下哪种管理方式（）。

① 对比式管理

② 竞赛式管理

③ 奖惩式管理

④ 表率式管理

查看完整题目与答案