【判断题】【消耗次数:1】
在幼儿园活动设计中,要将幼儿看成是“一个完整的人”。
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【单选题】 将幼儿园教育活动的内容看成是学习活动的取向( )
①  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
②  会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设,关注幼儿学习经验的获得
③  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
④  会使教育活动设计者将活动内容的重点放在所要教学的材料上,会较多地关注学术性和知识性
【单选题】 发展方面的幼儿园课程综合化,使幼儿园活动更多地从( )的总体考虑,将儿童看成“一个整体的人”
①  儿童能力
②  儿童发展
③  儿童知识
④  儿童技能
【判断题】 我们不需要将幼儿园的教育和艺术教育工作看成一个有机整体
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园教育活动设计( )
①  要以幼儿的兴趣需要为依据
②  要关注教师需要
③  要以幼儿现有水平为出发点
④  要着眼于幼儿的发展
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 ()什么活动是幼儿园入园活动的第一个环节。
①  入园
②  离园
③  盥洗
④  散步
【判断题】 将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向,其关注点是幼儿做些什么.
①  正确
②  错误
【判断题】 将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向,其关注点是幼儿做些什么。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①  过程模式没有教育目标
②  受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③  过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④  过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
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【判断题】 4、水利管理部门负责指导与检查各产权单位的档案工作,制定档案标准化管理的要求与措施,使档案工作有法可依。
①  正确
②  错误
【判断题】 6、档案人员不需要了解设备和工艺流程。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、水利工程档案标准化管理是在原有水利工程档案管理的基础上进行的档案标准化管理,包括原始水利工程的档案(或资料)与标准化管理形成的档案。(对):。
①  正确
②  错误
【判断题】 8、档案整理编页码时分别按卷、件或件卷混合组卷的方式的要求给每页有书写文字的页面盖页码。
①  正确
②  错误
【多选题】 3、水利工程档案的主要特点是():。
①  A.成套性
②  B.系统性
③  C.专业性
④  D.复杂性
【判断题】 10、案卷目录、封面、脊背、卷内目录、备考表,可以由管理单位自行创建。
①  正确
②  错误
【判断题】 7、运行与维护类工程,按年度,在第二年第二季度收集归档。
①  正确
②  错误
【判断题】 9、产权单位或区域根据工程类别、遵照浙江省水利工程分类“大流水号”案卷排列原则,保持案卷之间有机联系与成套性原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 2、水利工程档案标准化工程类别分为()个。
①  A5
②  B8
③  C11
④  D13
【判断题】 依据《浙江省堤防工程维修养护管理规程(试行)》要求堤防工程竣工后10年内开展一次安全鉴定工作,以后每隔8~10年开展1次,根据鉴定结论决定是否大修、除险加固或报废处理。
①  正确
②  错误