【判断题】
合作、助人、分享和安慰等是学前儿童亲社会行为的主要类型。
【多选题】
学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。
【单选题】
()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、诚实、爱护环境和物品等行为。
【单选题】
( )不属于儿童亲社会行为发展的内容。
【单选题】
儿童亲社会行为的影响因素,不包括( )。
【单选题】
( )不属于儿童亲社会行为的产生阶段的特点。
【单选题】
家庭对儿童亲社会行为的发展的影响主要通过( )机制起作用。
【单选题】
在幼儿亲社会行为中,最为常见的是 ( )。