【单选题】【消耗次数:1】
“知识就是力量”的提出者上英国哲学家( )
洛克
笛卡儿
斯宾塞
培根
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【判断题】 英国哲学家与教育家洛克是英国绅士教育思想的代表人物。
①  正确
②  错误
【单选题】 “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家( )。
①  狄尔泰
②  卢梭
③  雨果
④  狄德罗
【单选题】 “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家( )。
①  狄尔泰
②  卢梭
③  雨果
④  狄德罗
【单选题】 在西方,最早是英国著名哲学家、教育家斯宾塞在1859年发表的一篇著名文章( )中出现“课程”一词。
①  大教学论
②  理想国
③  泛智论
④  什么知识最有价值
【单选题】 美国哲学家布洛克把( )作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。
①  直觉
②  通感
③  审美移惰
④  审美态度
【单选题】 美国哲学家布洛克把( )作为一条总要的美学原则提出来。并从语言学角度作出论证。
①  直觉
②  通感
③  审美移情
④  审美态度
【单选题】 美国哲学家布洛克把( )作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。
①  直觉
②  通感
③  审美移惰
④  审美态度
【判断题】 教育哲学知识是可以用来记忆的,教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 图示结构,求A、B两点相对线位移时,虚力状态应在两点分别施加的单位力为( )。<img src="20190823/1566557421465997.jpg" title="1566557421465997.jpg" alt="建筑力学图片14章1节.jpg"/>
①  竖向反向力
②  水平反向力
③  连线方向反向力
④  反向力偶
【单选题】 在力法典型方程中,自由项()。
①  恒大于零
②  恒小于零
③  恒等于零
④  可正可负可为零
【单选题】 超静定结构支座移动时,如果刚度增大一倍则( )。
①  内力也增大一倍、而位移不变
②  内力也缩小一倍、而位移不变
③  内力缩小一倍、位移也缩小一倍
④  内力和位移都不变
【单选题】 力法方程的实质是( )。
①  平衡条件
②  互等定理
③  位移条件
④  物理条件
【单选题】 单跨超静定梁一侧温度升高一侧温度减低,这将()。
①  不引起的的弯矩
②  引起降温面授拉的弯矩
③  引起升温面授拉的弯矩
④  有可能引起降温面授拉的弯矩也有可能引起升温面授拉的弯矩
【单选题】 在图示连续梁中,对结点B进行力矩分配的物理意义表示( ) 。<img src="20190717/1563354706221125.jpg" title="1563354706221125.jpg" alt="建筑力学图片16章2节.jpg"/>
①  同时放松结点B和结点C
②  同时固定结点B和结点C
③  固定结点B,放松结点C
④  固定结点C,放松结点B
【单选题】 结构静力试验的试验加载制度是()
①  采用控制荷载或变形的低周反复加载
②  采用包括预加载、设计试验荷载和破坏荷载的一次单调加裁
③  采用正弦激振加载
④  采用模拟地面运动加速度地震波的激振加载
【单选题】 非破损检测技术可应用于混凝土、钢材和砖石砌体等各种材料组成的结构构件的结构试验中,该技术()
①  对结构整体工作性能仅有轻微影响
②  对结构整体工作性能有较为严重影响
③  测定与结构设计有关的影响因素
④  测定与结构材料性能有关的各种物理量
【单选题】 荷载效应是指内力、位移、裂缝、应力。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列作用属于间接作用的为( )。
①  地基变形
②  水压力
③  水中漂浮物对结构的撞击力