【单选题】【消耗次数:1】
衡量幼儿园教育“最有价值”的标准是( )。
能否有效提升儿童的学习能力
能否有效促进儿童的全面发展
能否有效提升儿童的身体素质
能否有效养成儿童的良好习惯
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【多选题】 培养3-6岁儿童良好习惯应注重
①  开展亲子体育游戏
②  细致入微、教给方法
③  增强教育过程的趣味性
④  及时鼓励、强化良好行为
【判断题】 儿童图画书能有效地促进幼儿的语言能力发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是学前儿童科学教育活动目标能否实现的重要环节。
①  教学方法
②  教育内容
③  教育目标
④  教学目的
【多选题】 衡量推进法治中国能否实现的评判标准是(  )。
①  A.法律面前人人平等
②  B.党在宪法和法律范围内活动
③  C.每个公民都有较强的法律意识
④  D.法治建设与政府职能转变同步
【单选题】 组织成功与否在于它能否有效地配置各种()。
①  文化
②  资源
③  人员
④  部门
【多选题】 如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得
①  幼儿园课程会注重儿童本身的活动
②  注重幼儿园环境的创设
③  注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握?
④  课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
⑤  注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?
【多选题】 学前儿童基本动作练习的核心任务是发展儿童的( )等身体素质。
①  力量
②  速度
③  耐力
④  平衡性
【单选题】 学前教育机构教研活动能否真正有效地展开和深入的主导前提是( )
①  教研目标
②  教研活动
③  教研进程
④  教研组织
【单选题】 ( )是学前儿童科学教育活动的有效载体。
①  教学方法
②  教育内容
③  教育目标
④  教学目的
【单选题】 幼儿园教育对儿童发展的( )。
①  启发作用
②  诱导作用
③  潜在作用
④  开发作用
随机题目
【单选题】 以下诊断孕前糖尿病合并妊娠的是( )。
①  空腹血糖6.9mmol/L
②  75gOGTT试验,服糖后1小时血糖≥11.1mmol/L
③  糖化血红蛋白(HbA1c) ≥6.5%
④  伴有典型的高血糖症状或高血糖危象,同时随机血糖≥11.1 mmol/L
⑤  孕期血糖控制不佳,使用胰岛素治疗
【单选题】 人的第二次生长高峰是在
①  婴儿期
②  幼儿期
③  学龄前期
④  学龄期
⑤  青春期
【单选题】 小于6月龄儿童生长监测的频率是
①  1个月一次
②  2个月一次
③  3个月一次
④  6个月一次
⑤  一年一次
【单选题】 儿童身体各器官、系统的长大,指的是
①  生长
②  发育
③  成熟
④  完善
⑤  发展
【单选题】 生长发育的规律不包括
①  动态性
②  持续性
③  阶段性
④  间断性
⑤  规律性
【单选题】 反映儿童生长与近期营养状况的敏感指标是
①  身长
②  头围
③  体重
④  胸围
⑤  腰围
【单选题】 目前对因治疗食物过敏唯一有效的方法
①  严格回避致敏食物
②  药物治疗
③  脱敏治疗
④  育儿教育
⑤  服用益生菌
【单选题】 以下哪种症状不是牛奶过敏的典型症状
①  皮疹
②  呼吸困难
③  发热
④  腹泻
⑤  腹痛
【单选题】 婴幼儿时期常见食物过敏原不包括
①  鸡蛋
②  猪肉
③  牛奶
④  花生
⑤  大豆
【单选题】 牛奶蛋白过敏可选择的替代配方为
①  适度水解配方
②  深度水解配方
③  高能量配方
④  羊奶配方
⑤  豆类配方