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【判断题】【消耗次数：1】
学前儿童的情绪具有很大的冲动性及易变性，但随着年龄的增长，情绪的自我调节有所增强
① 正确
② 错误
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【判断题】 适当的控制自己的情绪，自我调节压力是正确的。
①  对
②  错
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【判断题】 儿童很早就有具有很强的再认能力，但随着年龄的增长这种再认能力逐渐被回忆替代。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中学生的情绪体验具有冲动性的特点。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展，包含（）个阶段。
①  2岁开始产生自我形象
②  2-3岁自我评价开始出现
③  3-4岁自我评价开始增强
④  4-5岁自我评价快速发展
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【判断题】 年龄虽无法控制，但心态可以自我调节。
①  正确
②  错误
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【判断题】 年龄虽无法控制，但心态可以自我调节。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 国际收支具有一定的自我调节功能
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童情绪情感发展的主要特点之二就是情绪的易感染性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 国际收支具有一定的自我调节功能( )。
①  错
②  对
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【单选题】 学前儿童管理自己的情绪，属于( )。
①  社会适应能力
②  社会发展能力
③  社会行动能力
④  社会洞察能力
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随机题目
【单选题】 反映单位时间内充分发挥全部通气能力所达到的通气量称为：
①  通气储量百分比
②  最大通气量
③  用力肺活量
④  肺泡通气量
⑤  深吸气量
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【单选题】 下列关于心电图的描述，错误的是：
①  P波代表两心房去极化
②  P-R间期表示心室去极化到复极化的时间
③  T波反映两心室复极过程的电位变化
④  QRS波群代表两心室去极化
⑤  S-T段表明心室各部分之间没有电位差存在
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【单选题】 期前收缩之后出现代偿间歇的原因是：
①  窦房结的节律性兴奋延迟发放
②  窦房结的节律性兴奋传出速度减慢
③  窦房结的节律性兴奋少发放一次
④  期前收缩的有效不应期特别长
⑤  窦房结随后的一次节律性兴奋刚好落在期前收缩的有效不应期中
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【单选题】 反映组织细胞兴奋性高低最常用指标是：
①  阈值
②  基强度
③  时值
④  利用时
⑤  阈电位
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【单选题】 决定肺内气体交换方向的主要因素是：
①  气体的分压差
②  气体的分子量
③  气体的溶解度
④  气体与血红蛋白亲和力
⑤  呼吸膜通透性
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【判断题】 组织或有机体对刺激产生反应的能力或特性，称为兴奋性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 滤过分数是指肾小球滤过率和肾血浆流量的比值。
①  正确
②  错误
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【判断题】 血浆胶体渗透压降低，肾小球滤过量不变。
①  正确
②  错误
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【判断题】 肌紧张是肌肉最基本的反射活动，是维持人体姿势的基础。
①  正确
②  错误
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【判断题】 动作电位在神经纤维上传导时，传导距离增大，动作电位幅度减小。
①  正确
②  错误
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