【判断题】【消耗次数:1】
中学生的情绪体验具有冲动性的特点。
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相关题目
【单选题】 中学生情绪体验的特点不包括( )。
①  冲动性和爆发性
②  稳定性和两级性
③  外露性和内隐性
④  心境化和文饰化
【单选题】 中学生与教师的关系特点是( )。
①  教师在学生心目中具有权威性
②  对教师非常崇拜
③  学生会绝对服从教师
④  学生开始挑战教师的权威性
【单选题】 中学生情感的发展特点不包括( )。
①  自尊感降低
②  自尊心强烈而敏感
③  高级情感深刻化
④  理智感、美感、道德感丰富和深化
【判断题】 中学生的自我意识非常敏感。
①  正确
②  错误
【单选题】 中学生亲子关系的变化趋势是( )。
①  与父母的关系出现冲突
②  以父母为榜样
③  依赖父母
④  与父母依恋加深
【简答题】 试述中学生品德发展的基本特征。
【多选题】 中学生怎样参与到政治生活中?()
①  A 通过社情民意反映制度参与政治生活
②  B 在参与国际交流活动中积极维护国家安全、荣誉和利益
③  C 通过社会实践参与社会政治生活
④  D 通过社情民意制度积极保护所在地区的文化古建筑
【判断题】 Katja等对芬兰中学生的调查发现,在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
①  正确
②  错误
【单选题】 Katja等对芬兰中学生的调查发现,在( )获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
①  学校
②  家庭
③  社会
【多选题】 中学生人际交往体现在下面那()项?
①  A.逐渐脱离了团伙的交往方式
②  B.朋友关系在初中学生生活中越来越重要
③  C.开始对异性感兴趣
④  D.父母对他们的榜样作用逐渐增强
随机题目
【单选题】 党的十九届四中全会提出,建设()市场体系。
①  高质量
②  高标准
③  高效率
④  高容量
【单选题】 改革开放政策是在哪一年开始实施的?
①  1977年
②  1978年
③  1979年
④  1980年
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,健全以()为核心原则的产权保护制度。
①  公正
②  公平
③  公开
④  公明
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,重视发挥()分配作用,发展慈善等社会公益事业。
①  初次
②  第二次
③  第三次
④  第四次
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,到(),各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化。
①  2025年
②  2030年
③  2035年
④  2040年
【单选题】 党的十六大提出,在更大程度上发挥市场在资源配置中的()作用,健全统一、开放、竞争、有序的现代市场体系。
①  决定性
②  关键性
③  重要性
④  基础性
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,必须坚持社会主义基本经济制度,充分发挥市场在资源配置中的()作用,更好发挥政府作用。
①  基础性
②  重要性
③  关键性
④  决定性
【多选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,鼓励勤劳致富,保护合法收入,(),取缔非法收入。
①  增加低收入者收入
②  扩大中等收入群体
③  调节过高收入
④  清理规范隐性收入
【单选题】 《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对()。
①  收入分配起基础作用
②  资源配置起基础作用
③  价格形成起基础作用
④  经济布局起基础作用
【单选题】 党的十二大明确提出,生产资料()是我国经济的基本制度。
①  集体所有制
②  共享制
③  公有制
④  全有制